第二课

能解决的再由老师帮助解决。 学生再次尝试制作幻灯片，熟悉输入文字，改变字体、背景颜色等操作。 教师：你想看看你的作品吗。 A、看着书的说明，迚行操作，发现问题请教周围的同学或老师 B、试一试，在视图选择区中，有五种视图状态，依次单击它们，感受它们有什么

和我们中国的国宝。 它们分布在中国四川地区。 熊猫是国家一级保护动物，他们在中国的数量以及十分的稀少，我 们大家都要爱护它。 熊猫是的竹叶，所以画熊猫的时候要注意画出它的生活环境。 书本上小朋友画的熊猫也10分生动有趣 熊猫

２ ． 欣赏土家族风光及舞蹈， 在《 乃哟乃》 歌曲背景声中学跳摆手舞， 熟悉旋律。 ３ ． 在视觉图谱的指引下聆听歌曲， 感受歌曲的情绪， 用多种方法模唱歌词“ 乃哟嗬”。 ４ ． 通过字母谱辅助唱好“ 5 3 1 ”三个音。 并做接唱练习。 如： 男：“ 5” 女： “ 3 ”男：“

，其他条件不变，则 2020年 M商品的社会必要劳动时间为 A． 5小时 B． 7小时 C． 7． 5小时 D． 8小时 生产同一种商品，甲用 2小时，乙用 3小时，丙用 4小时，丁用 5小时，戊用 6小时，那么这种商品的价值量为 A、２小时 B、 3小时 C、 4小时 D、 6小时 (09江苏卷 7)假定原先 1台电脑与 4部手机的价值量相等，现在生产电脑的社会劳动生产率提高一倍

、麦束和瓮形装饰，还有一些象征爱国主义的图案，如鹰形图案等 图案变化  图案变化的目的：是各种写生的素材加工变化或成为具有一定实用价值的图案形象。 不同的装饰用途有不同的制作工艺，图案变化是从自然形态到艺术形象的创造。 图案变化的方法  图案变化的方法多种多样，大体可以分为写实变化和写意变化两大类。 写实变化是根据写生的自然形态进行概括、提炼、取舍加工而成。 写意变化则是在写实的基础上适当的

中选出优秀的作品，印制出版的画作。 也有一些印刷品装饰画是摄影作品。 不同居室装饰画的选配方法 画的风格要根据居室装修风格和主体家具的风格而定，同一居室内的画要风格一致，不能有大的冲突，否则显得不伦不类。 无论是画还是其它物品都要风格协调。 请指出上面两个居室装饰搭配中的不妥之处在哪里。 一、确定风格 不同居室装饰画的选配方法 思考 :可不可以暖色调的房间搭配暖色调的画

迅速实现了社会主义工业化。 社会主义工业化 二、苏联的社会主义建设（斯大林） 建设成就： 两个五年计划完成之后，苏联由农业国变成工业国，工业总产值超过德、英、法，跃居欧洲第一位，世界第二位。 工业生产占世界工业生产的比重，由沙皇时代的 ％上升到1937年的 ％。 苏联”一五“计划期间工业化的重要工程之一 —— 第聂伯河水电站 两个五年计划完成之后，苏联由农业国变成工业国，工业总产值超过德、英、法

形象。 ： 用小夹子固定底稿和吹塑纸，便于上板。 ： 用铅笔把形象用力的拓印到吹塑纸上。 版画制作步。

驶过程中发现的问题，及时与其他同学交流。 列车行驶完全程后，学生进行讨论：考察我们的生命轨迹之后，有哪些收获。 各个列车长组织列车员用图画、书写卡片、写感受等自己喜欢的方式来进行展示。 根据各位的表现，评选出最佳列车长和优秀列车员。 B、（制作成长册） 要求学生根据自己的情况，在下面的方式中选择一种或者几种，制作一本成长册，并给自己的成长册起一个名字。 (课件出示 )

一课时《彝家娃娃真幸福》 一、创设情境，导入新课（可变） 音乐、游戏导入：随着音乐进入课堂，节奏辨别游戏，课件显示四条不同节奏。 教师弹出，学生分辨，并尝试分辨出教师弹出的几条节奏的组合 — 导入新课 二、新课教学 ，彝族图片，简单介绍彝族，展