第九

理。 教材借助贴近学生实际的情境激发学生参与统计活动的 兴趣，培养学生树立统计的意识；逐步体验搜集数据、整理数据、涂统计图、 填统计表、分析解决问题的全过程，而且能根据简单的统计图、表中的数据 提出并回答简单的问题。 为今后，进一步学习统计打下基础。 重点 与

角（直角三角形、锐角三角形、钝角三角形） 你能用折纸的方法得到三角形三条角平分线吗。 试试看。 你发现了什么。 与你的同桌交流看看。 这三条角平分线之间的 位置有什么关系。 A B C F E D O 三角形的三条角平分线 交于一点 上学期回顾 什么叫线段的中点。 把一条线段 平均 分成 两条相等的线段 的 点 叫做这条线段的中点。 A B C 点 C把线段 AB分成两段， AC=BC，点

才老师听到有的同学用了画“正”字的方法，我们来看看一个 正字有几笔组成的呀。 （五笔）每一笔就表示一个人，一个正字有五笔就表示有五个人。 小朋友你们也来试一试。 请小朋友用上节课学的涂格子的方法表示出来，该怎么涂呢。 在黑板上贴出来 如果没有这些小格，你能知道春夏秋冬这四个季节出 生的人数吗。 （师揭开挡住数据的纸条）那这样行不行。 你是怎么知道的。 请生比较统计图和刚才他们填的调查表

1、知识点 1 洋务运动（器物层面）19世纪 60 90年代。 中央是奕，在地方有曾国藩、 _、_、张之洞等。 用西方先进 _，维护清朝统治。 1）创办军事工业：以“ _”为口号，创办了安庆内军械所、 _、福州船政局等军事工业。 （ 2）创办民用工业：以“ _”为口号，创办民用工业，主要有李鸿章的轮船招商局、张之洞的_、湖北织布局等。 自强江南制造总局求富汉阳铁厂（ 3）筹建海军：建立南洋

美： 刘 明 ： 用画 √的方法做记录，每得一票画一个 √。 王 强： 李 亮 ： 于小美： 刘 明 ： 请比较这三种记录方法，你认为哪种更好。 好在哪里。 用画 “ 正 ” 字的方法记录更好，因为一个 “ 正 ” 字刚好 5票，统计

8 赛跑 这个项目获奖的人数最多。 男生 获奖人数比女生多 1人。 你能分析一下这个班的获奖情况吗。 分类标准不同，结果不同，但合计相同。 第二名 第三名 第一名 （ ）人 （ ）人 （ ）人 合计 （ ）人 （ ）人 （ ）人 （ ）人 （ ）人 赛跑 立定跳远 投球 跳绳 合计 （ ）人 合计 （ ）人 （ ）人 （ ）人 男生 女生 名次 项目 性别 4元 2元 3元 4元 2元 2元

同学 帮小鸭子解决问题： １３－６＝７ 你发现了什么问题呢。 17只小鸟，飞走了 8只。

文件而予以拒绝。 招标人确定中标人发出中标通知书后五日内，应当向未中标的投标人退还投标保证金。 中标人的投标保证金，在合同签订后 5日内退还。 如投标人有下列任何情况之一时，投标保证金将不予返还： （ 1）投标人在开标后至投标有效期截止前无故撤回或修改其投标文件的； （ 2）非招标人原因中标人未能在规定期限内提交履约担保或签订合同协议的； （ 3）经查实发现有围标、串标情况的。 投标答疑：

，从而阻碍了资本主义萌芽的成长，违反了经济发展规律，这样就失去了其产生之初的进步性。 （ 2）阻碍了工商业的正常发展，致使整个封建经济发展不够充分，自然经济长期延续，这是近代中国落伍于西方的重要经济原因之一。 历史表明，农工商都为“本”，国家才会富强。 （ 3）导致经济结构的过分单一化； （ 4）导致环境的恶化。 【经典 例题】 【例题 1】 阅读下列材料 材料一：卫鞅曰：“治世不一道

D． ①②③ 8．下列不属于戊戌 变法的历史意义的是 A．形成了一批具备新意识的近代知识分子 B．革新了中国的政治制度 C．激发了人们的爱国思想和民族意识 D．起到了解放思想、开创时代新风的作用 9．戊戌变法运动最深远的历史影响在于 A．促进了思想启蒙 B．发展了资本主义 C．推动了政治改革运动 D．掀起了民族民主革命 10．戊戌变法失败的最主要的客观原因是 A．袁世凯出卖维新派