第九册

一句话，没有太阳，就没有 ___________。 2．《宿建德江》是 _______代诗人 ________写的。 诗中“野旷天低树，江清月近人”，“低”的意思是 ________，“月”的意思是 _________，表达了 作者 _________的心情。 《鹿柴》中的“柴”读作 _____________音，这首诗前两句以 ________反衬 ____________；后两句以

___________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ 七、阅读文章，回答问题（ 20％） ___________________ 草地，迷蒙的草地

____________________ ２． 李老师无微不至地关怀我们的学习和生活，难道不值得我们爱戴吗。 七、有修改 符号修改病句。 6％ １． 我已经上完了四年级，还有两年没有毕业。 ２． 秋天的南安是一个美丽的季节。 3． 口琴、钢琴、笛子都能吹奏出优美动听的乐曲。 八、根据课文内容填空： (10+6%) １． 人们心情 ( )，目光 ( )。 好像有谁在 ( )，老人、青年、小孩，都

七、用恰当的关联词语，把前后两部分连成一句话 仍去居委会为大家服务 受到大家的称赞 我们去香山植物园观赏桃花 爱惜别人的时间

0 天共生产 420 双 鞋。 （ ） 3 本科技书共 45 元。 （ ） 三口 鱼塘共产鱼 920 千克。 （ ） 说说下列各题要用到的数量关系式。 （ 1）、从潮阳到广州大约 480 千米， 4 小时能到达，平均每小时行多少千米。 （ ） （ ） =（ ） （ 2）、工人每小时加工 45 个零件，一天（ 8 小时）可以加工多少个零件。 （ ） （ ） =（ ） （ 3）、每本书 元，小明有

细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 （ ） （ 3）、兴安岭多么会打扮自己呀：青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。 （ ） （ 4）、这难道不是伟大的奇观吗。 （ ） 九、根据所写句子填出另一句。 （ 2 分） ，。 壁立千仞，无欲则刚。 ，傲骨梅无仰面花。 十、修改病句。 （ 分） （ 1）、他往上一抛，西瓜皮没想到落下来，正好扣在自己的头上。 （ 2）、“六一”联欢会上的音乐舞蹈真好听。 （ 3）

公倍数。 试一试 找出 6和 9的最小公倍数 6的倍数： 9的倍数： 9， 18， 27， 36…… 6和 9的公倍数： 18， 36…… 6和 9的最小公倍数： 18 6 ， 12 ， 18， 24 30， 36…… 总结：找最小公倍数的方法 （ 1）先分别找出两个数的倍数 （ 2）再找出两个数的公倍数 (3)其中最小的一个就是它们的 最小公倍数。 如果两个数是倍数关系

1， 2 ， 3 ， 6 ， 9 ，18再看 18 的因数中有哪些是 27 的因数，再看哪个最大。 方法三： 先写出 27 的因数，再看 27 的因数中哪些是 18 的因数。 从中找出最大的。 27 的因数： 1， 3， 9， 27 24 和 36 的最大公因数 =2 2

（ 2） .让学生结合“半个西瓜”说分数 （ 3） .引导学生把这些数分一分，再揭示自然数、整数等概念。 用整数乘法认识倍数与因数。 （ 1） . 教师利用“ 5 4=20”说明倍数与因数的含义，再举一些例子，让学生根据算式说说倍数与因数。 （ 2） .让学生自己举一些例子来说一说，在说的过程中体会倍数与因数的相互依存关系。 （ 3） .利用乘法算式说明倍数与因数含义的基础上，再出示一个除法算式

“ 刚才还好好的。 ” 燕子妈妈呜咽着，“ 逮了几只蚱蜢和蚊子吃，它就全身发抖，再也飞不起来啦。 ” • 据说，鸟类因为吃了打过农药的害虫，发生食物中毒而死亡，这样的悲剧已经不是第一回啦。 •  真糟糕，一艘大游船在海边撞上了一块大礁石，漏油了。 黑色的石油浮在海水上，把几百千米的海面都给污染了。  在这艘油船的后面，令人奇怪的事，没有看见跟着逮鱼吃的海鸥在飞翔。  海鸥到哪里去了呢。 