第九册

可怕的是错误的对待错误。 错误是必修的一课啊， 每个人都要细细地研读。 细细研读啊，才会读懂， 细细研读啊，你才会成熟。 上好人生这一课啊， 你将永远不会糊涂。 可怕的不是错误， 可怕的是错误地对待错误。 错误不可怕， 错误地对待错误才可怕。 请同学们再用自己喜欢的方式来读读课文，联系上下文，课文中哪些小节或哪些语句写出了 “ 错误不可怕 ” ，画出相关语句，并结合生活实际或你查找的资料作上批注

一大峡谷。 作者用非常具体、准确的数字来证明雅鲁藏布大峡谷是世界第一大峡谷。 “ 从 到 ”的句式，读了这些句子，你感受到了什么。 作者反复用 “ 从 到 ” 的句式。 使我们形象地感到大峡谷的雪山冰川和原始森林范围广大，形态多样，让人感觉到大自然的神奇。 ……

，倒转来拿，藤鞭子在空中一抡，就发出咻咻的声音。 我挨打了。 爸气极了， 一下 把我从床上 拖 起来，我的眼泪就流出来了。 爸 左看右看 ，结果从桌上 抄起 一把鸡毛掸子，倒转来拿，藤鞭子在空中 一抡 ，就发出 咻咻 的声音。 我挨打了。 我的父亲很疼我，但是他管教我很严， 很严很严。 很疼我 穿上爸爸送来的花夹袄，握着爸爸

了哪几件事。 请理清课文的层次。 草 帽 计 （戴草帽） 扔草帽 抢草帽 炸草帽 背景 神机妙算 （胜利原因） 巧妙用计 对比手法 草 帽 计 分析课文： 龙实施“草帽记”的评价。 请你用直线划出来，并读好它。 草 帽 计 神机妙算： 神奇巧妙的计谋。 形容谋略十分高明。 草 帽 计 分析课文： 贺龙同志的 神机妙算 体现在哪。 请试着从以下几方面加以分析 ：贺龙、红军、白军、敌机、天气、地形等

制造 生产 修理 原来的做法 • 每一枝毛瑟枪都是铁匠师傅自己一件件打制零件，自己安装的。 每一个零件的大小尺寸并不完全一样，如果哪一个零件坏了，只能请铁匠师傅再按原来零件的大小打制一个。 标准化做法 • 零件制造起来简便，可以批量生产；组装简便，可以从各种零件中随便抽取，不存在两种零件不能配合的情况；修理简便，某个零件损坏了，从那堆零件中随便拿一个换上就行

，退耕与“退人”结合起来。 “天下黄河富宁夏 ” 、 “ 黄河两岸，沃野千里 ” “ 一年一场风，从春刮到冬 ” “ 山多林木，民以板为室屋 ” “ 万丈厚土，寸草不生 ” 思考：楼兰为什么死了。 怎么造成的。 归纳概括：完成填表（用简洁的文字表达） 时间 地名 以前 现在 楼兰 罗布泊 塔克拉玛干 变化的原因 说法一： 楼兰消失于战争，公元五世纪后，楼兰王国开始衰弱，北方强国入侵，楼兰城破

（ 1） 他懊悔不已，沿着石壁爬下来，小心翼翼地拾起死鹰，放进自己的猎袋。 （ 2） 他自言自语地说：“今天我得到了一个沉痛的教训：永远不要在发怒的时候处理任何事情。 （ 3） 承认错误 吸取教训 用行动弥补错误 永远 不要在发

就不用怕犯法。 那农民回家后，果真把耕牛杀掉了。 第二天，县衙门里就有人来告发那农民私宰耕牛。 包拯问明情况，立刻沉下脸，大喝一声说： “ 好大胆的家伙，你把人家的牛割了舌头，反倒来告人私宰耕牛。 ” 那个家伙一听就呆了，伏在地上直磕头，老老实实供认是他干的。 原来，割牛舌的人跟那个农民有冤仇，所以先割了牛舌，又去告发牛主人宰牛。 解读题目，提出疑问 • 包公为什么要审驴。 • 驴子不会说话

遥远、渺茫。 晨曦中阿爸在田间劳作， 烟雾里阿妈煮饭在灶旁， 小孩子在稻草堆里打滚， 姑娘从溪边挑回一担担摇晃的夕阳 …… 昨天，这儿是一座贫穷落后的村庄 人们在村庄里劳动着、生活着 昨天，这儿是一座贫穷落后的村庄 呵，只不过短短的几年时光， 变化超出了人们的想象。 祖国边陲的这座村庄， 奇迹般地改变了自己的模样。 高速公路代替了泥泞的古道， 破旧的土屋变成了厂房幢幢。 儿童乐园充满着欢声笑语，

，吞天沃日，势极雄豪。 形状颜色 声音气势 远 近 比喻 比喻 夸张 比喻 夸张 体会结尾 • 杨诚斋的诗句既是对上文的形象概括，又是对开头的呼应，这样写使全文结构十分严谨。 这一诗句也说明了浙江潮的“ 伟观 ” 被广为称颂。 作者引用了杨诚斋的诗“海涌银为郭，江横玉系腰”作为课文的结尾，作者这样写的用意到底是什么呢。 浏览 《 观潮 》 • １ .找出文章中与 《