地理

阪 1南美洲面积最大、经济实力最强的国家是（ ） A、阿根廷 B、巴西 C、智利 D、秘鲁 1科学考察队去南极考察，请帮助选择适宜的时间（ ） A、 1 2月 B、 5月 C、 8月 D、 11月 A B A 单项选择题 1欧洲西部各国之间，为了加强联系，形成了一个区域性的国际组织叫做（ ） A、欧盟 B、世界贸易组织 C、石油输出国组织 D、东南亚国家联盟 1下列各组气候类型

口 交通 经济 文化 东部沿海 影响 影响 季风气候 温带大陆性气候 高山气候 多岛屿，半岛 平原，丘陵为主 多高原，山地 流量大，外流河 流量小，内流河 亚热带常绿阔叶林 温带落叶阔叶林 温带草原 温带荒漠 人口密度大 人口密度小 靠近沿海 交通便利 深居内陆 交通不利 稻作文化 游牧文化 以畜牧业、畜产品 加工和采矿业为主 水稻、茶叶、蚕丝主要 产区，制造业发达 问题探讨 :读

和全球化背景下，以空间相互作用和“流”显示空间关系的本质特征和新的变化，是新的理念，具有前沿性 • 小的切入点 – 通过核心城市（沈阳）的“流因子”分析城市尺度的流空间格局 – 通过某些信息流分析区域（吉林省、东北地区）流空间结构 – 介于题目和内容之间 • 立项依据 • 研究内容 • 研究方案 • 特色和创新 • 研究计划和预期成果 • 研究基础和条件 三、申请书的填写：选题 •

．识记各省区轮廓的特征 4．识记各省市区的地理位置（五带位置、相对位置） 15 说出我国省级行政区的名称、简称 16 识记主要经纬线穿过的省市区名称 17 说出我国按社会经济发展水平划分的三大经济地带省区 18 说出各省市区的省会或首府 19 形象记忆各省区的轮廓特征 20 新疆维吾尔自治区 —— 牛头 黑龙江 —— 天鹅 （ 1）形象记忆省区轮廓 21 云南 —— 孔雀 广东 —— 大象头

氏度。 • ， 齐齐 哈尔比巴黎高 氏度，北京比 纽约 高 氏度。 • 哈尔的 气温 年 较 差比巴黎高 摄 氏度，北京比 纽约 高 氏度。 一、季风气候显著 • 我国地处世界最大的大陆 — 亚欧大陆，面临最大的大洋 — 太平洋，受海陆因素、太阳辐射、地形等因素的影响，形成了世界上著名的季风气候区。 候 • 季风：主风向随季节的改变而有规律地发生风向变化的风。 • 季风气候

变化 (湖泊或水库上游河流流量变化大 )等 季节 光照图判读 (如太阳直射点的位置 )、气候方面 (如气压中心的变化、降水的变化 )、河流方面 (如河流汛期 )、生物方面 (如草木枯荣、开花结果 )、农业方面 (如作物播种、生长、成熟 )、其他方面 (如雪线升降、登山佳期、极地考察 ) 对点 练 1 读图 ， 完成下列问题。 (1)图中箭头表示大气运动方向。 该图表示北半球

用多少，这还得算计算计。 下图中 M国是世界上最不发达的国家之一，人口约，经济以农业为主，约 8 001万的人口生活在农村，水稻是其种植面积最广 (约占耕地面积的 80%)的农作物，当地农民在长期的耕作过程中发展出三季栽培的稻株：冬稻、夏稻和秋稻。 根据所学知识回答下列问题。 • • (2)分析 M国发展水稻种植业 的有利条件。 材料组织。 影响农业的区位因素：气候、地形、土壤、水源、市场

解日本工业分布高度集中的原因；知道日本农业现代化程度高，海运发达；了解日本的文化深受中国和欧美的影响。 二、过程与方法 通过阅读“日本地图”、 “日本部分工业原料、燃料依赖进口程度”、“日本部分产品占世界市场的百分比”、“日本工业分布”等图表，归纳日本的地理位置特征、经济特征和工业分布特点

㈢ 、 河、湖、水资源： 受地形和气候影响， ____稠密， ____众多，是我国 ______资源 最丰富的地区。 低平 平原 低山丘陵 亚热带季风 炎热 分明 丰富 湿润 河网 湖泊 地表水 温和 一、地理位置和自然条件 位置、范围： 自然条件： 地势 和 地形 气候 和 干湿地区 河湖 和 地表水 沿江地带东西部的差异 东西部 地形 差异 利用方式 的差异 自然资源 种类 和 数量

出问题，并有独到的见解；生生之间、师生之间交互活动充分，合作学习有实效。 • ④积极运用现代教育技术，比较熟练地制作各种教学课件；教学手段直观，运用多种教学媒体为学生创造良好的学习环境；板书简要工整，布局合理，层次分明。 ： 教师能注重教学方式和学习方式不断优化，构建启发式教学方式，在教学过程中注重学法指导，精心设计学案和教案，引导学生主动参与合作学习和探究学习，生生之间、师生之间交互活动充分