第六册

①文段第一、二句与下边所讲的故事有什么关系呢。 答： ②这段文字写的重点是什么。 答： ③这段文字主要运用什么方法描写人物（曹刿）的呢。 答： ④从这段文字来看，曹刿的性格有什么特点呢。 答： （二） 二世元年七月，发阎左適戍渔阳 50 人，屯大泽乡。 陈胜、吴广皆次当行，为屯长。 会天大雨，道不通，度已 失期 . 失期，法皆斩。 陈胜、吴广乃谋日：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎。

、 、 、 六个方面对无 名战士的肖像作了细致的描写。 小说的主人公是 ，线索人物是。 根据原文上下的内容，说说这段文字有什么作用。 （ 丙）①人类语言采用声音作为手段，而不采用手势或图画 ， 也 不 是 偶 然 的。 ② 人 类 的 视 觉 最 发 达 ， 可 是 语 言 诉 之 于听 觉。 ③ 这 是 因 为 一 切 依 赖 视 觉 的 手 段 ， 要 发 挥 作 用 ， 离

，而无车马喧”，在人口稀疏的古代也许是写实的，但在现在想无“车马喧”怕是难于上青天了。 ②拿北京来说，不仅城市缺少树木，郊区也是西风烈烈，草木零落。 冯琛庵的诗不是说“烟封鸟道云难渡，风起西沙日易昏”么。 出现这种景象的原因，人们容易想到的是自然条件不好，降水量少，山上土薄石厚，森林长不起来。 然而实际应该倒果为因来认识，（正是因为这里的森林被破坏了，保存不住水土，而树木也就难以再繁殖起来。

写体现了国旗升起时的庄严、神圣，可以在书上画一画，组内进行交流。 1991年 5月 1日，东方欲晓，晨曦微 露，在天安门广场上，数万群众炽热的 目光凝神注视着雄伟的天安门。 掌旗手擎着五星红

“ 人工杂交水稻 ” 这一世界难题。 （ 3）杂交水稻是如何培育成功的。 （ 4）袁隆平为了研究付出了怎样的艰辛和努力

小组讨论后，自由发言。 是医生，采用最先进的医疗技术，治好了叔叔的伤；是男孩，不辞劳苦为叔叔购买“上帝”；是老人，受了小男孩的感染，伸出援助之手，付出一大笔医药费。 所以，我们说，不是上帝，而是医生、邦迪和老人的爱心挽

~~~~~”画出来。 朗读重点句： “就这样，一年又一年，春种秋收，循环往复。 老奶奶从不沮丧，从不怀疑，从不怀疑，满怀信心地栽种着金盏花。 ” 同学们谈谈自己的感受。 她没考虑那则启示是否还有效，也不知道在漫长的岁月里，是否早就有人培育出了纯白的金盏花。 老奶奶精心伺弄金盏花，她挑选一株颜色稍微淡

落叶声 绵绵 沙沙 隆隆 呼呼 淅淅沥沥 闪闪。

燃。 ‛ （ 3）‚中尉快步赶上前，厉声喝道：‘你不用灯就不行吗。 ’一手把烛台夺回。 ‛ 文章情节有着如此曲折的变化，你可以用哪些成语来形容呢。 一波三折、跌宕起伏、扣人心弦 …… 在这些危机关头，伯瑙德夫人一家是如何与德军周旋的呢。 伯瑙德夫人：取出油灯，吹熄蜡烛。 儿子雅克：借口搬柴，端走烛台。 小女儿杰奎琳：推说睡觉，拿走蜡烛。 选读课文 画出描写伯 瑙 德夫人一家动作

只野兔似 的 匹诺曹 赖 在地上不肯走， 做出很可怜的样子。 赖  小鸡姿势优美地鞠了个躬，拍拍翅膀，从打开的窗户里飞了出去，不见了。 等杰佩托从牢里放回来，匹诺曹差不多饿晕了，他大哭着扑进杰佩托的怀里，承认了自己的错误。 承认 杰佩托原谅了匹诺曹，又连夜给他重新做了一双脚。 杰佩托卖掉了自己的外套，给匹诺曹买了书包和课本。 原谅 连夜 卖掉 买了 《 木偶 奇遇记 》 是科洛迪 的 代表作