第六册

一想，课文写了“我”在月亮上都干了什么有趣的事。 桂花树下荡秋千 和玉兔玩儿 种星星 小狗吃月亮 飞回老家看奶奶

集中全部精神。 津津，兴趣浓厚的样子。 形容特别有趣。 仔细观察图画，再读读课文，填写表格。 人 物 表情和动作 戴红帽子的小女孩 小女孩身边的红领巾 扎蝴蝶结的女孩 搂着小弟弟的红领巾 抱着洋娃娃的小女孩 戴风雪帽的男孩 大个子叔叔 小守门员 人 物 表情和动作

又高兴又难过地接待了它，就像我嫁出去的女儿遇到不幸回到家里来一样。 过了几天，我又把它送回大自然。 它走后，我又十分想念它，特别是在暴风雨的夜晚，我 整夜想着它 ，不知它怎么样了。 作者还会在什么时候想着爱尔莎。  有一次，它回来了，发着高烧。 我一步也不离开它，它总是用两只爪子轻轻地抱着我的脖子入睡。 我给它验血、吃药，和它睡在一起。 我自己也忘记了我是个人，爱尔莎是只狮子了。

一下子焕然一新。 春 日 春日 胜日寻芳泗水滨， 无边光景一时新。 等闲识得 东风面， 万紫千红总是春。 等闲： 随随便便 识得：感觉到，认识到 春日 春日 胜日寻芳泗水滨， 无边光景一时新。 等闲识得东风面， 万紫千红 总是春。 万紫千红：形容百花齐放。 百花争奇斗艳的景色 现在你能说

烈 奖励 越来越快 筋疲力尽 尘土飞 扬 忐忑不安 竭尽全力 跌跌撞撞 央求：恳求。 忐忑不安：本课指诺亚心神不定。 竭尽全力：用尽全部力量。 筋疲力尽：形容非常疲乏，一点力气也没有了。 跌跌撞撞：形容走

你这是要我同你的马比呀。 好，那就比一比吧 !” 说着 ,他把腰一挺，做出了准备赛跑的姿势。 “小鬼，你上马骑一会儿。 ” 陈庚同志用命令的口吻说：“上去，骑一段路再说。 ” 陈赓只好说：“那，我们就一块儿走吧 !” 陈庚同志无可奈何，从身上取出一小 包青稞面，递给小红军，说：“你把它吃了。 ” 小红军把身上的干粮袋一拉，轻轻地拍了拍，说：“你看，鼓鼓的嘛，比你的还多呢。 ” “你先走

于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑 出来， 在绿草地上跳着狂欢的舞。 妈妈，我真的觉得那群花朵是在地下的学校里 上学，它们关了门在做功课。 如果它们想在放学以前出来游戏，它们的老

一见如故 如醉如痴 如愿以偿。

，天天听鸟儿唱。 树对鸟儿说：“再见了，小鸟。 明年春天请你回来，还唱歌给我听。 ” 鸟儿说：“ 好的，我明年春天一定回来，给你唱歌。 请等着我吧。 ” 默读课文今年部分，心情如何呢。 课文写了几次对话，请你把它们划出来，小鸟的话用曲线，别人的话用直线。 “立在这儿的那棵树，到什么地方去了呀。 ” 鸟儿问树根。 树根回答： “ 伐木人用斧子把它砍倒，拉到山谷里去了。 ” 她问大门： “ 门先生

声的歌唱； 它汇合了山泉和小溪， 一路滚起银色的波浪； 它流过一道道水闸， 冲向那蓝色的海洋 …… 她走过草原， 草芽散发着清香； 牧人吹起快乐的笛子， 催