第七

的分析和预测，并能进行比较。 教学重难点：。 教学过程： 一、创设情境、激发兴趣 师 :观察下面的统计图你发现了什么。 师：带着这个疑问，我们就一起走进今天的课堂 —— 复式折线统计图（板书课题） 师：首先来了解一下本节课的学习目标。 二、出示学习目标 认识复式折线统计图，读懂折线统计图上所表 示的数据，学会分析数量变化情况。 能利用复式折线统计图直观有效地表示数据

表达神州大地各族人民共同祝愿祖国好的思想感情。 b:第二段表达青山在、人未老、友谊长存的思想感情。 思考： 歌曲中哪些小节的旋律是完全相同的。 哪些是相似的。 思考： 歌曲中哪些小节的旋律是完全相同的。 哪些小节的旋律是相似的。 歌曲中完全相同的小节： 第 9与第 10小节、第 4与第 8小节是完全相同的 歌

空 [Ⅰ ] 按照自己的喜好填充歌词 [Ⅱ ] 学唱歌曲，并完整演唱并处理歌曲 重点指出圆滑线的地方，作为教学要点解决。 三 歌曲传授 1. 律动 师：大家学一学萤火虫飞舞是的样子 [Ⅰ ] 请个别同学表演一下，其余同学跟着做。 [Ⅱ ] 游戏 —— 萤火虫找朋友 同学坐在椅子上在自己的前后左右的同学里找自己的 好朋友，然后手拉手一起演唱歌曲。 [Ⅰ ] 仔细 听歌曲，是几拍子。

1960年生于北京。 曾在中国人民解放军艺术学院就读。 先后在成都空军宣传队、中国人民解放军基建工程兵文工团、武警文工团、北京军区战友歌舞团任创作员、编剧。 他从 15岁开始发表歌词作品，至今已经创作了 1200余首，出版过个人作品专辑唱片 9张，其中有 《 心情不错 》 、 《 知心爱人 》 （与付笛声合作）、 《 二十年后再相会 》 等，还曾为 《 我爱我家 》 、 《 郑成功 》 、 《

（ 24）：鹿欣赏自己的身段和角，抱怨腿。 （ 56）：狮子来攻，鹿逃命。 （第 7段）：鹿叹气，悟出道理。 文章包含的道理 《 矛和盾的集合 》 ： 谁善于把别人的长处集于一身，谁就会是胜利者。 要善于学习别人的长处。 《 科里亚的木匣 》 ： 时间过去，一切事物都在变，要用发展的眼光看问题。 《 陶罐和铁罐 》 ： 要谦虚，不能骄傲。 《 狮子和鹿 》 ： 看待事物不能光看外表

） 西 边的 太 阳 就要 落山 了， 鬼 子的 末 日 就要 来 到， 弹 起我 心爱的 土 琵。

1、知识点 1 明清君主专制的加强丞相八股取士东厂军机处文字狱【 温馨提示 】 （ 1）灭掉明朝政权的不是清朝，而是李自成的农民军。 （ 2）明清时期君主集权的加强，反映出我国的封建制度逐渐走向衰落。 知识点 2 朝前期，国力强盛，社会安定，造船技术和航海技术的提高。 强同海外各国的联系，宣扬国威。 1405 1433年，明成祖派郑和七次下西洋，船队从 _出发，最远到达 _沿岸和 _东海岸。

角形拼成的。 这幅图是由哪些图形拼成的。 返回 二、你问我说 小花是由圆、三角形、长方形拼成的。 这幅图是由哪些图形拼成的。 返回 二、你问我说 小房子是由长方形等拼成的。 这幅图是由哪些图形拼成的。 返回 二、你问我说 大树是由圆和

3、是：_3、 订鬼选自_ ，作者_是_（朝代）_家。 此文作者提出的观点是_4、写出杜甫闻官军收河南河北诗中表达诗人全家欣喜、准备还乡的诗句：_，_。 _，_。 5、辛弃疾词书江西造口壁中极写战争给人民带来深重苦难的句子：_，_。 （七）下面这段话中以“缝鞋垫”和“做西服”打比方，要说明什么道理。 联想集团培养人才的第一方法叫做“缝鞋垫”与“做西服”。 什么意思呢。

3、以相会的痛苦的句子是，。 （2） 渡荆门送别一诗中描写长江出山峡，渡荆门，天开地阔，逼真如画的名句是 ，。 （3）在春望一诗中，诗人用“ ， ”两句，为我们描绘了一个忧国思家者的具体形象，实质上是诗人内心感受的外在表现。 （4） 白雪歌送武判官归京一诗中，运用奇特的想象，以春花喻冬雪的千古名句是 ，。 二、阅读理解 （35 分）（一）阅读包拯一文选段，回答文后有关问题。 （12 分）徙知端州