第七册
____重其事 无忧无 ____ 胆大 ____为 迫在眉 ____ ____天动地 傲然 ____立 2.把下列词语按要求分类。 头昏目眩 不毛之地 不知疲倦 灯火辉煌 渺无人烟 茫然若失 描写人物的: ________ ________ ________ 描写环境的: ________ ________ ________ 二、能联系上下文理解下列词语。 精彩 妩媚 哺育 陶冶 愧疚 竖
医 院 学 1 3 ( 7 + 5 ) = 3 7 + 5 〖 〗 ( 25 + 8) 4 = 25 4 8 4 〖 〗 判断 正误 2 3 46 8 + 46 2 = 46 ( 8 + 2 ) = 460 〖 〗 √ 4 13+ 6 13 ( 12 + 26) 15 ( 15 + 7) 4 15 4 + 7 4 12 15 + 26 15 20 32 +20 18 20
950 50 ) 1 50 450 9 450 0 50 ) 950 1 5 45 9 45 0 为什么可以这样做呢。 下列说法对不对。 ( 1)被除数 24扩大 2倍,除数 4缩小 2倍,商不变。 ( 2)被除数 24扩大 100倍,除数4扩大 100倍,商不变。 ( 3)被除数 24扩大 10倍,除数 4增加 10,商不变。 √ (4) (18 2)247。 (6 3)=3 ( ) (5)
度相等的长方体一定是正方体。 ( ) √ √ 二、求出下面各图形的体积 和表面积。 单位:厘米 5 4 3 2 2 2 4 2 5 如果将小木块放在大木块的上面,想一想:它们组成后的体积和表面积又是多少呢。 3 三、一个正方体木块,六个面上 分别写着 2 、 3 、
0 0 1 2 3 4 5 B ( 2) 在图上标出点 D( 2, 3)、 E( 4, 1), 再顺次连结 A、 D、 E、 C、 A。 围成的是 什么图形。 D E A C ( 1)用数对表示实验小学和图书馆的位置。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 1 2 3 7 6 5 4 8 北 商店 书店 图书馆 电影院 实验小学 体育馆 公园 ( 2)图上( 3, 2)和( 2,
自己辛苦挣钱 疼爱 溺爱 关爱 读一读下面的句子,体会号的用法,你一定能读得很棒的。 “这不是你挣来的。 ” “别骗我了,孩子,” 爸爸说,“这不是你挣来的。 ” “不,孩子,这也不是你挣来的。 ” “现在,我相信这是你自己挣来的钱。 ” 要想读出感情, 一定要联系说话人 当时的心情 你愿意扮演这位母亲吗。 来试试吧。 • 她到儿子跟前,给他一枚金币,教他说:“你到外面逛逛去,愿意到哪里就到哪里
★ 他到底是怎样用一个个故事滋润着“我” 的呢。 二、学习课文第二部分。 同桌互相读给对方听。 :开学头一天 , 田老师是怎样上课的。 他讲了一个什么故事。 , 然后把这个故事复述给大家听。 从哪些语言看出来的。 “他先把这首诗念一遍,又连起来讲一遍,然后,编出一段故事, 娓娓动听 地讲起来。 我听得入了迷,恍如 身临其境。 田老师每讲一课,都要编一个引人入胜的故事。 ” “我听得入了迷 ,
会激动起来,民族自豪感就会油然而生,这节课我们来学习一篇与国歌有关的文章。 ) 中华民族的最强音 • 初读课文,整体感知 • ,要求: ( 1)自己解决生字词,把课文读通顺。 ( 2)找出读懂和不懂的地方,做好批注。 • : ( 1)互相指读生字,检查自学生字情况。 ( 2)交流读懂的地方,共同解决不懂的问题。 : ( 1)快速阅读课文,评议朗读情况。 ( 2)交流已解决的问题,讨论未解决的问题
名 _________座号 __________ 成绩 _________ 他们三人约好早上 10: 00到达新华图书城。 聪聪走路过去,每分钟步行 80米,淘气骑自行 车过去,每分钟行 150 米,笑笑坐爸爸的摩托车过去,每分钟行 250 米 ,请问, 他们分别要提前多少分钟出门,才能准时到达。 到了新华图书城门口,他们遇到了在新华图书城工作的叔叔,叔叔告诉他们: 这几 年
月出惊山鸟 惊:惊动 月亮出来了,山雀竟然被月光惊动 时鸣春涧中 时时发出的鸣叫在山涧中回响。 表现了春天的夜晚,山中那宁静幽美的感觉 采莲曲 唐 王昌龄 荷叶