第十册

） 风光（ （２分） ２、这样的山（ ）着这样的水，这样的水（ ）着这样的山，再加上 空中（ ），山间（ ），江上（ ），让你感觉到象是走进了（ ） 画卷，真是 “（ ），（ ）。 ”（４分） ▲这段话用 来比喻 ，写出了。 （３分） ３、白桦树（ ）地，在杨科头上不住地（ ）。 ▲这句话说明了。 （４分） 九、读短文，完成作 业。 （１６％） 蜡笔盒里的风波 图画课上，玲玲拿出自己心爱的蜡笔盒

___________________ 七、根据课文内容填空 :(4+6+5％ ) 1．一身（ ）的羽毛 ,一对 ( )的翅膀 ,加上( )的尾巴 ,凑成了 ( )的小燕子。 2. 几对燕子（ ）了，落在电线上。 （ ）的天空，电杆之间连着（ ），多么像（ ）啊。 停着的燕子成了（ ），谱出一支（ ）。 (《忆江南》和《渔歌子》任选一首 )。 这首词是 代诗人 写的。 2020/2/6 八

当„„时候„„ 1．世界上的事物（ ）这样简单的联系之外，（ ）不少复杂的联系。 2．（ ）四周很安静的（ ），蟋蟀就在这平台上弹琴。 3．（ ）虚度时光的人，（ ）会一次又一次脸红。 4．（ ）明天不下雨，我们（ ）去参加义务劳动。 七、按要求填空。 （ 8 分） 1．写表扬稿，要写明 _________，做了什么 _______，最后写上 _______的姓名和日期。

是 ____________。 全诗通过一枝__________抒发了作者 ________________________的思想感情。 《泊船瓜州》是 ____朝诗人 ____所作， 诗中用一个 ___字描绘了江南岸的景色之美，最后用“ __________________”表示疑问的诗句，反映了深切的 _____________________之情。 十二、阅读短文，回答问题 (22％ )

的有益见解； 《 走遍天下书为侣 》 则在假定和选择中，告诉我们要与书为伴，以书为侣，其乐无穷；提出善于读书，要常读常新，百读不厌，必有所获；今天，我们再来学一篇关于读书的文章，看看它又告诉了我们什么。 整体感知 我的“长生果”是什么。 为什么把书叫做我的“长生果”。 （ 1）作者写了少年时代读书和写作的哪几件事。 从中悟出了什么道理。 看香烟人小画片；看连环画

朗读课文，思考问题 这篇寓言讲述了什么故事。 一个叫叶公的人，表面十分喜爱龙，可是见到真龙却吓得面无人色。 主要内容： 叶公子高 /好 龙，钩 /以 写 龙，凿 /以 写龙，屋室雕文 /以写龙。 于是天龙 /闻 而下之， 窥 头 /于牖 ， 施 尾 /于堂。 叶公 见之，弃而还 走 ，失其魂魄，五色无主。 是叶公非好龙也，好夫 /似龙 /而非龙者 也。 古今异义 同一个字

隔一方，超越时空， 足见夫妻感情是多么真挚。 一句之中两个 “ 期 ” 字，先停顿后转折， 一问一答， 一扬一抑，思念亲人、欲归不得的愁苦跃然纸上。 赏析 ： “ 巴山夜雨涨秋池 ” ，表面上看，是 即景点题。 但这一景象 把归期未有期的沉痛情绪，渲染得更形象、更浓郁了。 独在他乡异域的巴山，是秋天，又是深夜，又是夜雨。 这一情境本身就是令人伤感的。 尤其是 “ 涨秋池 ” 三字，秋雨绵绵

辽阔的水面如同玻璃一样光滑剔透，上百艘龙舟争先恐后勇夺冠军。 这句话写出了赛龙舟的热烈场面。 比一比，再组成词语 资 弦 弋 蛟 倾 姿 炫 戈 狡 顷 练习 • 人们为什么要举办 “ 赛龙舟 ” 活动。 • 由来与传说 端

衣裳。 啊。 妈妈的爱是清凉的风。 有一个很凉很凉的雨天， 妈妈到学校接我， 一把伞遮在我的头顶， 雨水却打在妈妈的身上。 啊，妈妈的爱是遮雨的伞。 有一回我病了， 妈妈抱我去医院。 摸着我很烫很烫的额头， 妈妈着急地哭了。 啊，妈妈的爱是滴落的泪。 有一天，我打破了暖瓶， 对妈妈又说了谎， 妈妈的批评叫我脸红， 我不敢抬

去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。 每一面墙刷完，他搜索一遍，居然连一个芝麻大小的粉点也没发现。 刷墙时必穿一身黑，干完活，身上绝没有一个白点 •技巧奇 （身怀绝技） （自信豪气） 人物形象 奇 •规矩奇 情节之 奇 一： 一件小事，神韵全现 技艺高超表现在对刷子李刷墙时的情景描写和对于他的黑衣服的描写。 小结： 可刷子李一举刷子，就像没有蘸浆。 但刷子划过屋顶，立时 匀匀实实 一道白