第十一

列举 （人文要素对区域文化特色有重要影响的 事例） • 行为条件 : • 表现程度 :分布、概况、 人文要素 对 区域文化 特色的重要影响。 主题一 生活的时空 • 以时间和空间为框架，帮助学生从生活的区域、生活的变化两个视角观察和感受生活的意义，同时获得有关地理、历史探究的专门技能和综合能力。 • 专题１，认识人类生活的“时空”； • 专题２，了解自己生活的“地点”； • 专题３

求、以及增强判决书说理性的要求。  程序正义观念促使我们的执法活动开始重视程序的意义，以往许多被忽视的程序原则和制度，如公开审判、审判人员的回避等，得到了落实；掩盖在被忽视的程序下的不公正因素，例如暗箱操作、先判后审等，开始得到了纠正；程序上的错误或瑕疵已经成为判断审判本身的标准，使因程序问题影响审判公正的漏洞受到控制。 （二）公民在法律面前一律平等  （一）公民在法律面前一律平等的含义

小学生合格的习作。 六、教学难点： 培养课前预习课文的好习惯。 抓住知识重点，设计多样习题供学生训练。 逐步提高语言表达能力，为学生的终身发展打下基础。 培养自主学习能力。 联系阅读和生活实际，激发学生常练笔。 七、教学措施： 激趣，倡导自主、合作、探究的学习方法。 根据语文课程和儿童身心发展的需要，精心设计作业、编排语文实践活动。 3 提出课前预习要求，布置课前预习。 善于运用现代教学模式