第四
4=( ) 247。 12 ( ) 9 4 3 = 9 12 例 把 和 化成分母是 12，而大小不变的分数。 322410 4 3232 1224102410 128 4 5 225 3 16 20 把 和 化成分母是 10而大小不变的分数。 2. 3 （ ） 15 10 = 3 1 6 （ ） = （ ） 5 = 4 1 1. = 5 3 = 5 2 3 2
、完整欣赏。 四、分段欣赏、感悟音乐： 第一遍聆听歌曲时重点让学生听出歌曲的内容，感受歌曲的情绪。 边听边动：第二遍聆听时可让学生为歌曲中部分有代表性的歌词编律动，如“叽叽叽叽”、“我的小鸡”
志趣、爱好、习惯、品德的形成和发展都具有重要的作用。 ②良好的班集体为学生的身心健康发展奠定基础。 ③良好的班集体也是学生形成良好品质的重要条件。 ④良好的班集体的氛围对个人的发展起着重要的引导作用。 我，自从成为 1312 班的一员后，班集体给我最大 的帮助是 我们班是一个由 名同学组成的集体。 我们班的主要特色是
快乐。 ⑩ ⑧ 一个 “ 啊 ” 字，写出了 “ 我 ”的惊讶。 ⑨对 “ 我 ” 的心理描写，表现了惭愧的心理。 ⑩这一段第一句话和开头相照应，第二句话是议论，深化主题。 【 总评 】 这篇作文回忆了一年前在公交车上发生的一件事，通过受伤小伙子让座的感人故事，歌颂了社会新风貌。 文章记叙详细，注重了细节描写，对人物的观察细致，特别是对那个让座小伙子的描写，生动形象，非常感人。
长率（ %） 4 特点一： 美国经济发展呈现周期性特点 （ 二 ）互动探究 拓展提升 探究一： 战后美国经济发展的“基本特点 ” 读图 读标题 读内容 读标注 结合历史特征进行迁移 综合分析得出答案 数据变化 读图读标题读内容读标注结合历史特征进行迁移综合分析得出答案 Logo 特点二：美国始终是当今世界上综合国力最强的国家。 （ 二 ）互动探究 拓展提升 美国经济在世界经济中的比重表 Logo
）蚁 （ ）水 六、连线： jī r243。 u t242。 u ɡē ch225。 o bān t225。 o xīn 柔 透 激 搬 潮 割 新 逃 n225。 n bǎnɡ dūn zhēnɡ ji232。 hǎn l225。 n 膀 蹲 难 借 喊 篮 睁 蜻蜓 蝴蝶 蚯蚓 蚂蚁 蝌蚪 蜘蛛 花间 地上 土里 半空 房前 池中 展翅飞 捉迷藏 结网忙 游得欢 运食粮 造宫殿 七
1、光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 （理综）1、（3列所示的图片、示意图或实验装置图大都来源于课本，则下列判断错误是（ ）A甲图是薄膜干涉的图像，照相机、望远镜的镜头镀的一层膜是薄膜干涉的应用B乙图是小孔衍射的图样，也被称为“ 泊松亮斑C丙图是在平静无风的海面上出现的“ 蜃景”，上方是蜃景，下方是景物D丁图是衍射图像，其最明显的特征是条纹间距不等2、在运动的合成和分解的实验中，红蜡块在长
价格、跑步成绩、身高、体重、体温等情境，让学生感到 亲 切，引起情感共鸣，体验身边处处有小数。 同时，让学生进行实际测量彩带的长度，使学生体会到在实际测量中有时会得不到整数值，必须用新的数来表示。 进而又让学生计算 1247。 2 的结果，让学生明白：在进行测量和计算时，往往不能正好得到整数的结果，这时常用小数来表示。 】 （三） 理解小数的意义： 师：探索之前我们要借助一个工具。 （
我们一段一段来看。 （２）学习第１自然段。 读、思：从这一段你知道了什么。 你从哪里知道。 读、思：脑海里勾画出哈密瓜的样子。 （３）学习第２自然段。 谁能来描述自己脑海里的哈密瓜。 这么漂亮的水果放在你眼前，你的第一感觉是什么。 可是现在你是吃不到，但是作者吃到了，他把哈密瓜的味道写出来了，咱们为了解馋就先去看看吧。 自由读。 看了课文你知道了什么。 你还知道了什么。 看了作者的描述
庭主妇外出工作，而由保姆照顾教育孩子。 (2)中国低廉的劳动力成本，成为 “ 中国制造 ” 低价的主要支撑，也是中国制造业的比较优势。 (3)中国经济必须转变经济发展模式，转变新的经济比较优势，更快地提升创新能力，提高产品质量。 [理解 应用层级 ] 1．比较成本学说的内容 李嘉图认为，生产相同的产品，不同国家的成本是不一样的；各国只要按照 “ 有利取重 ”“ 不利取轻 ” 的原则