第四课

依赖，加强学习自觉性） 提高学习效率。 （把握好学习的各个环节，如课前预习，上课时专心听讲，积极动脑，课后及时复习） 科学安排学习时间。 （初中学习科目增多，难度增大，可制订一个切实可行的学习计划，科学安排时间） 有一天 ， 女儿有事回家迟了 ， 母亲十分恼火： “ 你就是不守信 ， 只想到自己。 ” 女儿： “ 我怎么没守信了 ， 我今天有事。 ”母亲： “ 有什么事 ， 我不想听你讲。 ”

开了，渐渐的里面的花瓣也一层一层开放了。 到了春节前两天晚上，它好象怕羞了，也可能是为迎接新春佳节增添融融春意，完全展开了它那美丽的笑脸。 水仙花在灯光的照耀下，倒映在水中，显得婀娜多姿，我不小心碰了一下搁水仙盆的桌子，水仙花左右摇晃，像在对谁频频点头，又像一位白衣绿裙的仙女在翩翩起舞，怪不得人们叫它“凌波仙子”呢。 啊，好一株葱葱茏茏，洁洁净净，清清爽爽的水仙花，在百花凋零严冬它却不惧严寒

（ 1）三（ 1）班比二（ 1）班少 2面，二（ 1）班得 16面。 （ 2）三（ 1）班比二（ 2）班多 1面，二（ 2）班得 13面。 （ 3）四（ 1）班比三（ 1）班多 2面，三（ 1）班得 14面。 （ 4）四（ 1）班比二（ 2）班多 3面，二（ 2）班得 13面。 （ 5）三（ 2）班比二（ 1）班少 1面，二（ 1）班得 16面。 „ 学生交流，说一说为什么。

习京剧行当。 二、聆听京剧选段《包龙图打坐在开封府》。 通过辨别书中剧照，说出“包龙图”属于四大行当中那一个行当。 —— “净”。 简介京剧《铡美案》的剧情，提问学生： （ 1）包龙图指的是谁。 （ 2）铡美案是什么案子。 （ 3）你知道包公及这个案子吗。 （ 4）学生回答，教师再补充。 初听选段，知道西皮“导板”与“原板”的 不同。 跟录音，试着模唱第一句。 再听选段，谈谈对“净”的感受

1)写一个能除尽的整数除法算式，说出哪个数是哪个数的因数，哪个数是哪个数的倍数。 让学生独立写除法算式，同桌互相说说因数和倍数。 交流：你写的什么算式，可以怎样说。 （结合交流板书算式，再指名说一说或集体说一说） 说明：根据能除尽的整数除法算式，也可以说出数与数之间的因数和倍数关系。 (2)用因数和倍数说说下面每组数里两个数的关系。 72 和 8 13 和 65 20和 5

撞肿了脸， ta一边敷冰块，一边复习做作业。 • 身为班委， ta积极参与班级活动，并带领同学们做好年级布置的任务。 发现身边的自强 自强的表现 不向困难，妥协低头。 下定决心，排除万难。 做好自己应该做的工作。 困难面前奋斗拼搏。 自尊 自信 自立 意志坚强 残疾人 青少年 成年人 你什么情况下会想要自强。 正方：顺境更需要自强 反方：逆境更需要自强 顺境不惰 逆境不馁 —— 自强不息 •

大小，你又有什么发现 ? （例 6） 元和 元 比较大小 学生汇报 （ 1） 元是 9 元 7角，而 元是 5 元9 角， 9 元 7 角大于5 元 9 角，所以 元 〉 元； （ 2） 米是 6 米7分米 9厘米，而 米是 6 米 8 分米 5 厘米， 因为 6 米 7 分米 9 厘米＜ 6 米 8 分米 5 厘米，所以 米＜ 米． 学生汇报 （ 1） 元是 6 角， 元是 4 角 8 分

247。 6 32247。 7 20247。 4 36247。 7 （ 1）明确要求，先口答出商及理由。 （ 2）学生分组计算，以检验刚才所说的的商是否正确。 指出：看被除数是多少，可以想几个几是多少，被除数里还多几，余数就是几。 三、综合练习： 练习一第 7 题 让学生认真分析每一题的计算过程。 练习一第 8 题 （ 1）出示题目，思考：除数最小应是几。 （ 2）指名回答，并说明理由。 提问

rd后，它自动打开一个空文档，并命名为“文档1”。 （ 4）光标，通常称为插入点，是进行输入、删除等编辑操作的位置。 注意。 如果菜单中的命令项或者工具栏中的按钮呈灰色，则表示它们在当前状态下不能使用。 （ 5）标尺的用法 （ 6）在 Word中，可以按需要设置多个工具栏，通常设置“常用”工具栏和“格式”工具栏 Word的退出 注意。 如果文件改动过且无保存 ，则 Word

（方法） 五、 课堂练习： （ 一 ） 、单项选择题 （下列各题的备选答案中，只有一个最符合题意，将它的字母填在题后括号内。 ） 2020年 9月份，山东滨州实验中学将正式开设青春期健康教育课，并规定每周不得少于 2课时，任课教师要及时地对学生进行青春期方面的指导，并帮助学生解决所遇到的青春期方面的问题。 据此回答 1～ 2题。 ⒈下列对青少年青春期心理特点的认识正确的是（ ）