第五

田 耳 词 罗 丁 编曲 听音乐 思考问题 ： • 歌曲的整体情绪是什么样的。 热烈、欢快地 • 歌曲的节拍。 2/4拍 四人为一小组，互相唱，找出你认为不好唱的地方来 【唱一唱，找一找】

妈。 请你用稍慢的速度演唱第一段，用稍快的速度演唱第二段，你发现小树叶的心情发生了怎样的变化。

什么 哒哒哒哒哒哒哒哒，那就不同了。 跟我拍  Х ХХ|ХХ ХΟ |Х ХХ |ХХ ХΟ ‖  ХХ ХХ |ХХ ХХ |Х Х |Х — ‖ 我的名字叫什么  1 2 3 4

音量： 小 大 时 间像 |小马 车 0|时 间像 |小马 车 0| 哒哒 哒哒 |哒哒 哒哒 | 向 前 | 跑 — | (1)你我 同坐 |一班 车 0|你我 同坐 |一班 车 0| 哒哒 哒哒 |哒哒 哒哒 |谁也 少不 |了 — |

异，动感十足，舞者忘情投 入。 音乐中不断跳跃的音符，令 观者如痴如醉，心情激荡。 因此， 拉丁舞风靡世界，散发着恒久魅 力，深受世界各 国人民的欢迎。 桑巴 伦巴 这是拉丁舞中最具代表性的两种舞蹈请说出名称。 （牛仔、桑巴、恰恰、伦巴、斗牛。 ） 感受桑巴音乐及舞蹈特点 16世纪起，起源于非洲西海岸的桑巴舞传 到巴西，在吸收了葡萄牙和印第安人的舞 蹈、音乐风格后演变成今天巴西的桑巴舞。 古巴

个百 个百 个百 1300 元 800－ 500 800 － 500 － 100 8 － 5。

颁发奖状；另外，根据平时表现，在 12名 国旗队员中评选出若干名“优秀国旗手”，颁发证书。 被评为优秀的班级或个人 在学校“优秀团支部”的评选中将会给予适当的加分。 备注：每个班级按顺序进行每周的升旗仪式，如遇到特殊情况（放假、天气恶劣等）不能按时进行的班级，将往后调整到新一轮的开始。 3 附 升旗仪式顺序表 时 间 负责班级 演讲主题 第二周（ ） 高三（ 1）班 教师节 第三周（ 9. ）

横行又霸道， 嘴里常常吐泡泡。 （打一动物） 同学们，谜语猜完了，现在，让我们一起边猜谜边唱歌吧。 （山东民歌） 听一听：歌词中出现了哪些小动物。 两个 角， 抱着 头。 不

回 家 的 路 上。 澎 湖 湾， 澎 湖 湾， 外 婆 的 澎 湖 湾， 3 .3 4 4 4 | 3 .2 1 7 6 |5 5 0 1 1 0 | 2 1 2 1 2 |3 5 4 3 . 1 |7 1 2 1 || 有 我 许 多 的 童 年 幻 想， 阳光、 沙滩、 海 浪仙 人 掌，还有 一 位 老 船 长。 4 4 1= G . . . . . . . . . . . . . .

2 4 X X X X。