第一册

在下面出来 4 个答案，选择一个正确的答案，右边的方格就会变红，继续翻牌选择答案，直到 9 个方格全部变红。 通过这个游戏即锻炼了学生的鼠标操作，又发展了学生的智力。 五、学生进行操作练习。 六课堂小结 第五课（二） 初识画王 教学目标： 1. 知识目标： 泰山出版社小学信息技术课程第一册（上）参考教案 第 8页 初步掌握金山画 王 2020 的启动、作用方法及主要组成部分

透。 师： WindowsXP 桌面上一般都有哪些图标组成的。 每个图标都有什么作用。 怎样让桌面上的图标整齐一些。 让学生们动手操作， 3分钟后找学生来回答，再找其他学生补充，最后教师小结。 这部分内容应灵活掌握，桌面上的图标作为大致了解，排列图标的操作重点掌握，了解鼠标右键的操作。 任务栏上的“开始”按钮重点介绍，快速 启动栏和系统指示栏一般了解。 排列图标的操作可以教师演示 —

s daughter. ★变疑问句将 be 动词移到句首 Are you going to make a bookcase? Are they going to paint it? Is the father going to give the bookcase to his daughter? ★变否定句在 be 动词后面加 not I am not going to make a

って」 连接后句时， 「と言って」 所引用的部分可以是后续动词的内容，后续动词往往是 「。 と言って」 的进一步 说明；也可以是动作的先后关系，如： 「どうもありがとう」と言ってお礼をしました。 他行礼 道：谢谢你了。 26……を……と言います ：把什么叫做什么 を 是宾格助词，前面 是 宾语，动作 “说 ”的对象，而と前面是说的内容，所以该语法点的含义就是把 A 说成 B 的意思。

. 观看配套光盘：第一课：神奇的信息世界（了解信息 技术在机器人、火箭发射、遥感卫星、虚拟现实、网上购物、网上图书馆、教学软件、影视制作等方面的应用）边观看，边补充说明各项应用的最新进展。 3. 请同学完整说一说：信息技术在我们的生活中有哪些应用。 4. 请同学发挥自己的想象力，想一想未来的计算机及信息技术广泛应用后，可以给我们的生活带来什么样的变化。 请同学当一当未来的预言家。 三

month after the next. Jack will move into his new house tomorrow morning. 新概念英语语法总结 ★ 变疑问句将助动词移到句首 Will you go to America tomorrow? Will the pilot fly to Japan the month after the next? Will Jack

是十三。 摆一摆： 怎样数又快又方便。 1个十 4个一 14 十四 1个十和 4个一合起来是十四。 摆一摆： 怎样数又快又方便。 1个十 5个一 15 十五 1个十和 5个一合起来是十五。 摆一摆： 怎样数又快又方便。 1个十 6个一 16 十六 1个十和 6个一合起来是十六。 摆一摆： 怎样数又快又方便。 1个十 7个一 17 十七 1个十和 7个一合起来是十七

会背会默，对课文中出现的重要文言实词、虚词、一词多义、通假字、词类活用等语言知识点要指导学生进行归纳、整理，扎扎实实打好文言文的学习基础。 能力培养方面 通过语言的品味、手法的分析、意境的鉴赏培养学生感悟和解读借景抒情、借事明理类文学作品的能力。 关于 《 蒹葭 》 解读的三个层次： 读：就是在反复诵读中体验、感悟诗歌的语言美、韵律美、意境美。 品：就是品味语言，抓住本诗反复咏唱、隔章换韵的特点

(3) xI、 xII、 …… xN 是 t内、 2t内 …… Nt内的位移 V中时 = v V中位 = 22a +b2 : (1)vt图象 :可求 v（横纵下方为负）、 t、 x、 a， vat斜率大，即倾斜 程度大， a大 由倾斜方向可 知 a的正负 图线所围 面积 是位移 x t/s V/m•s 0vtv0 tatv (2)xt图象 : 可求 x（横纵下方为负）、 t、 v，

俄罗斯科学 院强流电子研究所 354.《艾波里尔》 1％油溶液 俄罗斯科学院石油化学研究所 俄罗斯科学院西伯利亚分院 C 病毒基因种类试验系统 俄罗斯科学院基础生物化学研究所 俄罗斯科学院基础生物化学研究所 (10— 9)结构钛医学移植物 俄罗斯科学院强度物理材料学研究所 俄罗斯科学院强度物理 材料学研究所 俄罗斯哈巴罗夫斯克边疆区外经贸部 — 手术刀 俄罗斯哈巴罗夫斯克边疆区外经贸部