第一阶段

成， 成功 =潜能 干扰 很多时候，我们也会和这位父亲一样，固执的认为自己是对的，别人是错的，而忘记了自己的目标是什么。 我们在学习过程中会遇到一些不习惯的地方，中途有很多需要你去挑战的地方，在我们以前的培训中就有过学 员接受不了课程的强度而走的，因为我们的训练是帮助你找盲点的过程，（拿一个白板擦（约哈利窗：披露，回应，公开，盲点，隐私，潜能：我知道别人知道，我知道别人不知道，我不知道别人知道

现在在 B 眼前有了一张成绩表，如果 A 是站在你面前的话，那我恭喜你，你很真实，你打开了你的心扉，在接下来的时间里，你肯定能拿到你想要的成果。 如果你的搭档 没有站起来，我请你可以感受一下，在你的内心里，你还有什么放不下的呢。 ，还是你自己不敢去面对。 为什么你还不能敞开你心扉，的还是你太过于坚强了呢。 连你自己都无法接触自己的感觉了呢。 还是你曾经没有受到过伤害呢。 还是你不想去面对这一刻呢

那个衣衫褴褛捡垃圾的老人正是他的 父亲 ，他怕别 7 人笑话他就迅速的离开了，回到家里，他还指责父亲你为什么要去捡垃圾，你不知道这样是很丢人的吗。 父亲只是莫不做声，他没有告诉 儿子这就是家里微薄收入的主要来源，而这位父亲以后再捡垃圾知道要离孩子远远的，不去给孩子丢人，在你的生活里，你是否也有过如此愚蠢的行为呢。 你又该如何工作来报答你的父亲呢。 再好好的看看那个还在强撑着的背影

拥济的时候，一定要注意自己的随身物品，这次就算是给自己的一次教训吧。 感谢生活给我这次体验和收获。 同 样一件事情，你这样说的时候，是一种什么样的感受。 A先说把刚才的故事换个角度重讲一遍，请你以一个负责任的心态，负 100%的责任，重新讲一遍这个故事，开始……（ 3 分钟） 初春 .mp3 好， B 表态，接下来 B 对 A 重新讲一遍这个故事，开始……（ 3 分钟） 初春 .mp3 好，

样的信念。 举个例子说，有个小孩，他刚出生的时候，没有什么固有的信念，多么自然，他自己也觉得过得很开心，觉得爸爸妈妈很爱他，他想玩什么爸爸妈妈就陪他玩，他想吃什么，爸爸妈妈就带他吃，很幸福的，也觉得自己很重要，因为所有人都看到他很开心对不对。 然后他妈妈就对他说，你跟人家玩什么就随便去玩吧，不过你要听话，有一个地方不能去，就是厨房。 为什么不要去 厨房。 因为里面有刀还有火对不对，所以不要他去。

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己记忆不好的朋友。 请举手让我看一下。 请问你会不会骑自行车（或游泳或走路）。 如果你不会骑自行车，今天我教你骑自行车，如果我是一个自行车教练，明天结束时保证你能学会，当然前提是你必须全力以赴的配合，你也愿意来学骑自行车。 你学会后，如果五年内不让你去碰自行车，五年后你还会不会忘记如何骑自行车。 我们的训 练就叫体验互动式训练。 只要你用心去参与，用心到体验，你就会有很大收获的。

由、事实都不过是为了自己的面子，讲给别人听听而已，是为了自己的情绪而已。 ☆违反承诺发出的信息是： 我不重要的。 你们也不重要的。 △知识是在 大脑里，素质是在内心里，承诺就是一种素质。 成为 行动 拥有 （李嘉成的故事） 拥有 行动 成为 承诺 又做不到 做不到 再承诺 ☆ 生活中就是这样有些人在这样的怪圈里转啊转。 甚至让你的孩子、身边的人都受你影响。 看看你过往的人生，就是这样吗。 ☆

+合情合理的理由 +客观事实 +„„） △违反了承诺，寻找借口、理由、事实，跟你讲出来的这些有没有关系。 ☆你说借口、理由、事实都不过是为了自己的面子，讲给别人听听而已，是为了自己的情绪而已。 ☆违反承诺发出的信息是： 我不重要的。 你们也不重要的。 △知识是在大脑里，素质是在内心里，承诺就是一种素质。 成为 行动 拥有 （李嘉成的故事） 拥有 行动 成为 承诺 又做不到 做不到 再承诺 ☆

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