第一课

2、的两个条件是什么。 2阅读课本 字，归纳商品的基本属性有哪两个。 温馨提示：有使用价值的东西不一定是商品；有价值的东西一定是商品。 思考：请归纳出判断商品的方法。 二、货币的产生、本质和基本职能1货币的产生：货币是商品交换发展到一定阶段的产物。 阅读课本 2 段至 3 段，简要了解商品交换经历的三个阶段。 了解什么是一般等价物。 思考：有人认为商品、货币不可分，两者是一对孪生兄弟

2、课本 ，勾画并掌握信用卡的含义、功能与优点。 思考：信用卡就是指银行信用卡吗。 （2）支票阅读课本 3、4 自然段，归纳支票的含义、种类。 思考：完成教材第 9 页中间框的探究活动二、外汇与汇率（课本第 10 页）1. 外汇含义：外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。 温馨提示：外汇不等于外币。 外币是指外国的货币，包括外国的纸币、铸币；外汇具体包括外币、外币有价证券、外币支付凭证等。

欧洲戏剧之乡是 古希腊。 2．有 人说：“对于自然，科学家并不比古代希腊哲学家知道得更多。 ”古希腊文明对人类文明的发展产生了深远的影响，古代希腊著名的哲学家有 柏拉图 、 亚里士多德 等。 （二） 疑难问题 二、课堂助学： （一）师生共同探讨 ： 图 311《雅典学院》 画面情景反映出什么。 整个画面充满浓厚的学术探讨和争鸣的气氛，赞美了人类对智慧的热爱和对理想的追求，及古希腊哲学的繁荣。

，艰难的环境会令人意志消沉，丧失斗志。 然而，在具有坚强意志积极进取的人面前，艰难的环境却可以使他们抖擞精神，发奋努力。 困难克服了就会有出色的成就。 人生的道路并不总是充满阳光，很多时候，也有风雨、雷电 … 作为一名中学生 ,相信你也是一位意志坚强的人 ,请你就如何战胜挫折给同学提几条合理建议 ? 【 提示 】 树立正确的人生目标 ,以顽强的毅力战胜挫折不断前进。 冷静分析造成挫折的各种原因

“我和你妈妈要去城里办事，你自己去山坡上摘棉花吧，摘完后用车推回来。 ”我欣然接受了这个任务。 天有不测风云，上午 9点过后，本来还算晴朗的天，开始下起了绵绵细雨，摘棉花看来是没有指望了，我准备收拾东西回家。 我推着车子，在路过果园时，看到一棵果树上还有少许的桃子没有摘完。 于是，我灵机一动，爬上树干把剩下的桃子都摘了下来，然后心满意足地回家了。 回到家，父亲问：“棉花摘得怎样。 ”

（又称 “ 诗余 ”“ 长短句 ”“ 填词 ” ） 曲（又称“词余”） 小令（短小的曲子） 散曲 套数 （散套） 杂剧 戏剧 传奇 诗 歌类型 （从创作时代角度分） 古典诗歌 （旧体诗） 古体诗 格律诗 宋代的词 元代的曲 现代诗歌 （五四始创） 新诗（新体诗、自由诗） 用旧体诗形式反映现代生活的诗 一、鉴赏文学作品的形象、语言、表达技巧； 二、 评价文学作品的思想内容和作者的观点态度； 明确

任就是对自己要求去做的事情有一种爱。 ”这句话说明的道理是 A、 索取是不应该的 B、 奉献是为了索取 C、 奉献精神是社会责任感的 集中 表现 D 、 奉献就是不要任何回报 下列有关责任的理解，正确的是 A、 负责只是对成人的道德要求 B、 我们现在还是孩子，不用承担责任 C、 责任产生于社会关系之中的相互承诺 D、 责任感和负责态度是对从业人员的职业道德要求

① 学习科目多 ② 学习内容多、难度大 ③ 老师的讲课速度快 ④ 课外活动大大增加 ⑤ 家长和老师的督促少，课后作业多、作业形式多样 A ①②③④ B ②③④⑤ C ①③④⑤ D ①②③⑤ 3.《淮南子兵略训 》“千人同心，则得千人力；万人异心，则无一人之用。 ”这句话是 说（ ） ① 要增强集体的凝聚力 ② 集体的荣誉要靠每一个人自觉去维护 ③ 集体与个人是对立的 ④

d224。 ng y ku224。 i qīng qīng huǒ b224。 n。

法律上监督、工作上联系、业务上指导的关系。 思考：谈谈你对上述政策的认识。 • ，解决台湾问题的前提是 一个中国 原则，大陆和台湾同属一个中国。 • 是两岸统一的最佳方式。 台湾将享有高度自治权。 • 最大的诚意 努力实现祖国和平统一，但决不承诺放弃使用 武力。 思考：我们为什么既要坚持 “ 和平统一、一国两制 ” 的基本方针，但又决不承诺放弃使用武力。 ①“和平统一、 一国两制 ”的方针