第一章

(Semantic analysis) 2020/6/28 25 语义分析 (Semantic analysis) 2020/6/28 26 语义分析 (Semantic analysis) • 对语法分析树或其他内部中间表示进行静态语义检查，并生成目标代码或中间代码。 – 确定类型 – 类型检查 – 识别含义与相应的语义处理 – 其它静态语义检查 • 为了优化，往往先生成内部中间表示代码

N+BL P+ P+ P+ P P 6. 第四次光刻 — N+发射区扩散孔 • 集电极和 N型电阻的接触孔 ,以及外延层的反偏孔。 • Al— N－ Si 欧姆接触： ND≥1019cm3， 去 SiO2— 氧化 涂胶 — 烘烤 掩膜（曝光） 显影 坚膜 — 蚀刻 — 清洗 — 去膜 — 清洗 — 扩散 SiO2 N+BL PSUB Nepi N+BL P+ P+ P+ P P N+ 7.

低效率使用的劳动力比重的减少；  以市场扩大来衡量的规模的节约；  知识进展和它在生产中的应用。 2020/6/28 37   在 20世纪 50年代，著名经济学家舒尔茨利用计算机计算各个要素对经济增长的贡献，发现有形要素的贡献所占的比重不大，有很多剩余找不到主。 舒尔茨经过研究，发现教育作用很重要，教育能提高工效，教育使人们采用先进技术变得容易。 于是他提出了 “ 人力资本 ”

医生正在用 CT机给病人诊断 • 教育 ：课件、网校、 CAI等概念在学校教育中已不算什么新鲜事物。 许多学校已为老师配备了笔记本电脑，实现了电子教案、课件教学、无纸化考试等。 学生利用网络开展自主学习、合作学习等新兴教学方式也越来越普遍。 学校管理也逐渐引入信息化，电子档案、办公自动化、网上报名、网上招生等已成功应用。 随着信息技术的进一步发展，远程实时教学等目前开展还比较困难的教学方式