电脑

时应该警惕，并可以用一些较新的工具软件测试电脑，长时间连续考机（如 72小时），以及争取尽量长的保修时间等。 由软件原因引起的死机 【 病毒 感染】 病毒可以使 计算机 工作效率急剧下降，造成频繁死机。 这时，我们需用 杀毒软件 如 KV300、金山毒霸、瑞星等来进行全面查毒、杀毒，并做到定时升级 杀毒软件。 【 CMOS设置不当】 该故障现象很普遍，如硬盘参数设置、模式 设置

问题的学习、虚拟学习等。 努力探索知、情、技融合的信息素养教育体系。 努力提高教师使用计算机的操作能力。 （ 1）提高教师对现代信息技术的认 识。 随着教育信息化的推进，信息时代的教学，教师的角色也将逐渐由传统的“知识传授者”转变成“设计者、指导者、组织者、帮助者、学习资源管理者及研究者”。 这种新型教师的职能变化，对教师的素质提出了新的更高的要求 —— 必须会应用计算机。 10 （

ESA ， 6) PCI， 7) AGP 8) 局部总线： VESA Local Bus PCI总线 决定总线性能的主要有总线时钟频率，总线宽度，它们的计算公式为： 传输速率＝总线时钟频率 X 总线宽度 /8。 总线类型 ISA 总线 PCI 总线 AGP 接口字长（位） 1632/6464 最大带宽（位）166464 最高时钟频率 MHz83366 最大稳态数据传输速率

全的职员； 3. 在服务地点为乙方的人员提供合适的工作空间； 4. 避免让乙方的人员在服务地点进行现场服务过程中进行无谓的等待； 5. 免费提供乙方在服务时所需借用的甲方设备（如电话，传真等）； 6. 保证电脑不受人为的破坏； 7. 保证所有电脑硬件的更换和调试都由乙方技术人员进行； 五、 协议不涉及的服务 系统设备清单所列之外的设备。 （本协议签定时还未购买或购买了但没放置在服务地点的设备）

資料追蹤。 三、各科應用網路教學基本素養： 1).會簡易設定網路連結、以使資料快速擷取。 2).會利用簡報系統剪貼設計教學。 3).利用網路配合各科教學活動。 1).會指導學生上網利用網路學習。 2).能與科任老師配合協同教學活動。 3).利用學校網頁做簡易互動式學習活動。 4).能利用電腦設備做班際、校際之聯絡教學。 （有此設備者） 1).了解遠距教學之意義與所需設備。 2)

置自动接收邮件 在 “帐户属性 ”窗口选择 “接收邮件 ”项目，并选中 “每隔 X分钟接收新邮件 ”项，然后在其中输入自动接收邮件的时间间隔。 如图 8 所示，在笔者的机器上设置为每隔 5 钟接收新邮件。 单击 “确定 ”按钮保存设置退出。 这样，只要 Foxmail启动着，每隔 5 分钟，它就会从服务器上收取邮件。 图 8 设置自动收取邮件时间 （ 3）设置自动启动 选择 Foxmail中选择

顶岗实训期间完成 （四） 多 证 (职业资格、计算机、外语 ) 项目 序号 名 称 可考核学期 学分数 开课系部 备注 一 二 三 四 五 六 1 获得国家外语等级 证书 √ √ √ √ 2 英语教学部 2 学分/证 2 获得计算机等级 证书 √ √ √ √ 2 信息工程系 3 获得 职业资格证书 √ √ 2 信息工程系 合 计 6 注： 获得国家 职业资格证书 : 平面设计师、室内设计师

安装操作系统。 QUOTE: 2．系统文件损坏 当系统文件被破坏时，如 Win2K 下的 ， Win98 FONTS目录下面的字体等系统运行时基本的文件被破坏，系统在启动时会因此无法完成初始化而强迫重新启动。 你可以做个试验，把 WIN98目录下的字库 “FONTS”改名试一试。 当你再次开机时，我们的计算机就会不断的重复启动。 对 于这种故障，因为无法进入正常的桌面，只能覆盖安装或重新安装。

文件夹。 同样，在Windows Media Player中按下它，会出现 “通过搜索计算机添加到媒体库 ”的窗口。 F4：这个键用来打开 IE中的地址栏列表，要关闭 IE窗口，可以用 Alt＋ F4组合键。 F5：用来刷新 IE或资源管理器中当前所在窗口的内容。 F6：可以快速在资源管理器及 IE中定位到地址栏。 F7：在 Windows 中没有任何作用。 不过在 DOS窗口中

”段落下，加上一行语句： logo=0，这样 windows 的开机图案就不会被加载运行，开机时间也可以缩短 3秒钟。 四、优化 “启动 ”组 计算机初学者都爱试用各种软件，用不多久又将其删除，但常常会因为某些莫名其妙的原因，这些软件还会驻留在 “启动 ”项目中（尤其是在使用一些 d 版软件时）， windows 启动时就会为此白白浪费许多时间。 要解决这个问题，其实很简单，你可以打开 “开始