电压

控制的不变量有＿＿、＿＿。 长度 粗细 大 小小 大选取 2 4．导体电阻与温度的关系。 说明了导体的电阻还跟温度有关。 对大多数导体来说，温度越高，电阻越大。 但也有少数导体，电阻随温度的升高而减小。 4．探究导体电阻与温度的关系。 决定电阻大小的因素有哪些呢。 电阻是导体本身的一种性质 电阻的大小决定于导体的 材料、长度和横截 面积 一段导体两端的电压为 5V时，导体电阻为12Ω

L1 L2 A B C D 下列各图中电压表分别 测量的是哪两端电压。 图 1 L2 L1 V + L2 L1 + L2 L1 V + 甲 乙== 丙 V U1 U2 S S S L1 两端电 压 L2两端 电 压 L1L2 两 端 总 电 压 边学边练 下图是用电压表测灯泡两端电压的电路， 其中电压表使用正确是（ ） A 边学边练 甲 乙 指出甲、乙电压表的测量示数产生的原因，并说出纠正的方法

程，然后进行选择。 讨论：电流表和电压表的使用异同点。 （教师出示投影片） （学生进行分组实验、记录实验结果并总结实验结论）：取三只电池，用电压表测出每一只电池的电压，将三只电池串联起来，测出这个电池组的电压。 讨论并交流：①、串联电池组的电压和每个电池的电压有什么关系。 ②、在生活和实验中，为什么经常把电池串联成电池组使用。 自制水果电池：（学生实验记录实验结果并总结实验结论） ①

（ 2） 小组合作共同设计电路图： （ 3） 此方法要用 到 哪些器材，分别有什么作用。 （ 4）进行实验（老师进行演示）实验中应注意的问题： ①连接电路时，开关应处于 状态。 ②滑动变阻器的滑片处于阻值 位置。 ③注意认清电压表、电流表的接线柱。 ④实验中，闭合开关后，调节滑动变阻器的滑片，使 R 两端的电压变化，读出每次加在 R上的电压值和电流值，并填入下列表格中，并在图中画出电阻的 U—

端电压扩大几倍时 ,通过它的电流 将 _______。 导体两端的电压改变时 ,导体电阻 将 _______. 在‘‘研电流跟电压、电阻的关系”的实验中， 我们先使电阻取某一定值 ，多次改变滑动变阻器的阻值 ，记录每次的电流值和相应的______值 , 得到电阻不变时 ,电流跟 ____ 成正比的关系 , 然后多次改变电阻的阻值 , 调节滑动变阻器的滑片 , 使每次 ______保持不 变

、 L2并联后接入电压为 3伏的电源上，则 L2两端的电压为 ________。 七、练一练，试一试 七、练一练，试一试 ，正常工作电压为 ，超过 ，如果用家庭电路供电 ,下列说法正确的是 ( ) 147个彩灯并联后接在家庭电路上 147个彩灯串联后接在家庭电路上 146个彩灯串联后接在家庭电路上 146个彩灯并联后接在家庭电路上 3. 如图所示电路中，甲、乙是两只电表，闭合开关后，两灯均能发光

电压大约值的情况下， 如果判定被测电压不会超出 15 V，可以先用最大测量值为 15 V的量程，如果测得的电压不超过 3 V，为提高读数的准确性，可以改用最大测量值为 3 V的量程进行测量。 使 用 2．练习用电压表测量电压 实验 （ 1） 电压表怎样连接。 V （ 2） 电压表的读数 读数步骤： 第一步， 看量程； 第二步， 看最小分度值； 第三步， 读数。 （ 3）

数据由实验时实际的填写。 说明 :也可移动滑片摸拟实验 实验二．电压不变时，电流与电阻的关系 实验次序 电压 U=＿ V 电阻 /Ω 电流 /安 (1) (2) (3) 结论 2： 保持电压不变时，电流跟电阻成反比关系。 结论： ： ，电流与电压成正比 ，电流与电阻成反比 通过导体中的电流与加在导体两端的电压成正比，与导体的电阻成反比。 评估与交流 （操作中应注意哪些问题。

我们先使电阻取某一定值 ，多次改变滑动变阻器的阻值 ，记录每次的电流值和相应的 ______值 , 得到电阻不变时 ,电流跟 ____ 成正比的关系 , 然后多次改变电阻的阻值 , 调节滑动变阻器的滑片 , 使每次 ______保持不 变 ,记录每次电阻的阻值 R和相应的 ____值 得到此时电流跟 _______成反比的关系 . 关于电压与电流的关系的说法 不正确的是 （ ） A

究 过 程 进行实验： 调节 变阻器 使电阻两端的 电压保持 U=3V不变 ， 电阻 分别换用R=5 Ω 、 10 Ω 、 15 Ω ，读出此时相应的 电流 值，并把数据填入表格中： 分析数据，得出结论： 电阻 R / Ω 5 10 15 电流 I / A 在 电压 不变时，导体上的 电流 跟导体的 电阻 成反比 0 5 10 15 I/A R/ Ω 总 结 结 论 综合上面的两个结论，可以得到