定稿

， “我”看见了 在草虫村落中的舞蹈厅中，“我”看见了甲虫舞蹈家们在忘我地舞动着身体，演绎出优美的舞姿。 想象：作者还看见什么。 我还看见了许多许多 …… 一、今天，我又躺在田野里，在无限的静谧中，忘了世界，也忘了自己。 这是开篇的第一句，一个 “ 又 ” 和一个 “ 躺 ” 字，说明作者对田野有着特殊的感情。 “ 静谧 ” 不仅是环境的清幽，更是心境的宁静，在这样的环境与心境中

着小刺猬的手，说：“在我有点儿泄气的时候，是你称赞了我，让我有了自信。 瞧，我已经会做椅子了。 这是我的一点儿心意，收下吧。 ” 小刺猬连忙从 背 上取下两个大苹果，对小獾说：“留下吧，这也是我的一点儿心意。 ” 粗 糙 小刺猬走到小獾身边，拿起板凳仔 细地看了看。 他对小獾说： “ 你真能干，小板凳做得一个比一个好。 ”

gu236。 ji224。 n bǐf bi224。 n f ch233。 ng zh233。 sh236。 ji233。 y237。 ng mǐ sh225。 o 听录音 : （第 1段） 战前准备 第一段： 战前准备 十年春，齐 师伐 我。 公将战。 曹刿 请见。 其乡人曰：“ 肉食者谋 之 ,又何 间 焉。 ” 刿曰 :“ 肉食者 鄙 ，未能 远谋 ”乃入见。 军队 攻打 请求拜见 当权者

和谐的声音 悠扬婉转 悦耳动听 天籁之音 委婉连绵 此时明月已至中天，母亲沉浸在如水的月色里，像一尊玉石雕像。 像一尊玉石雕像 她用甜甜的嗓音 深情地 为我吟唱， 轻轻的， 像三月的和风 ， 像小溪的流水。 小院立即飘满了她那芳香的音韵。 此时明月已至中天，母亲沉浸在 如水的月色里 ，像一尊玉石雕像。 童年的夏夜永远 是美妙 的。 暑热散去了，星星出齐了，月亮升起来了，柔和的月色立即 洒满

平。 和平。 （ 1） 指名读 （ 2） 对比句子 ：雷利为什么不直接这样写呢。 （ 3） 指导朗读： （ 4） 齐读 师过渡： 孩子们， 爸爸是为 维护世界 和平而 牺牲 的啊，联合国秘书长加利先生给予了 我们这位伟大的父亲 高度的评价，赞扬他是 E（出示课件） 他是“一名卓越的观察员，在执行联合国维和行动中体现了人道与公正的素质” 指名读： 谁愿用自豪的语气向所有人来赞颂这位伟大的父亲。 F

物类型 食性 合作探究 找出作者在文中对蝈蝈的不同称呼。 作者在什么情况下用这些称呼。 并分析其作用。 —— 夜间捕蝉时 —— 入夜鸣唱时 —— 勇敢捕蝉时 —— 入笼喂养时 —— 饱食蝉肉时 狂热的狩猎者 夜晚的艺术家、歌手 进攻者 我笼里的囚犯 蝉的屠夫 蝈蝈称呼的变化作用： 运用拟人的手法使文章更生动，描写更形象，给人深刻的印象。 选择你最喜欢的语段大声朗读 ,细细品味好处

定义 说明物候观测对农业生产的重要意义。 物候反映气候条件对生物的影响，比较简便，容易掌握，可以广泛应用在农业生产上。 第 5段说明的是什么。 运用了哪些说明方法。 北京 1962年 1961年 1960年 举例子 列数字 作比较 第 6— 10段说明的是什么。 运用了哪些说明方法。 纬度 差异 经度 差异 高下 差异 古今 差异 举例子 列数字 作比较 早春三四月间：南京桃花要比北京早开

（ 1）根据“男运动员占 ”这个信息你知道了什么。 （ 2）画线段图分别表示出男、女运动员所占的部分。 95活动二：探究 新知。 （ 3）要求女运动员有多少人，可以先算什么。 （ 4）试着用你想到的方法列式计算： （ 5）想一想，还可以怎样算。 岭南小学六年级有 45个同学参加学校运动会，其中男运动占。 男运动员有多少人。 5 9 岭南小学六年级有 45个同学参加学校运动会，其中男运动占。

yōu liū 形态各异 毛驴 悠闲 溜达 sh232。 ng zhu224。 i rǎo 一乘轿子 拽住 惊扰 张择端 厘米 汴梁 保存 撑船 摊贩 官吏 作 坊 形态各异 毛驴 悠闲 溜 达 一 乘 轿子 拽住 惊扰 资料卡 画名： 年代： 作者： 大小： 画面内容： 资料卡 画名 ：《清明上河图》 年代 ：北宋时期 作者 ：张择端 大小 ：长 528厘米，高 画面内容

级皮大衣，有的去拿镶嵌珠玉的挂钟。 有的背负大口袋，装满了各色各样的珍宝。 有的在宽大的口袋里装进金条和金叶；有的半身缠着织锦绸缎，有的帽子里放满了红兰宝石、珍珠和水晶石，有的脖子上挂着翡翠项圈 …… 侵略者糟蹋了的东西不计其数。 房子里的绸缎、衣服扔了一地，人走进屋里，可超过膝盖。 士兵们带着大斧，把家具统统砸碎，取下上边的宝石。 一些人打碎大镜子，另一些人凶狠地向大烛台开枪射击，以此取乐。