丁秀燕
一分钟丁秀燕
朗读， 课件出示语句： 讨论：元元两次叹气说“要是早一分钟就好了”的时候，他会想些什么 ? （ 1）先让学生自己读书感悟，体会元元当时着急的心情； （ 2）小组讨论，谈谈自己的想法，揣摩元元的心理； （ 3）派代表到全班交流； （ 4）通过朗读表达元元当时的心情，注意读出叹息、自责的语气。 在理解、感悟的基础上，讨论：你觉得这一分钟重要吗 ?为什么 ? 课件出示 当同学们看见元元“红着脸
朗读， 课件出示语句： 讨论：元元两次叹气说“要是早一分钟就好了”的时候，他会想些什么 ? （ 1）先让学生自己读书感悟，体会元元当时着急的心情； （ 2）小组讨论，谈谈自己的想法，揣摩元元的心理； （ 3）派代表到全班交流； （ 4）通过朗读表达元元当时的心情，注意读出叹息、自责的语气。 在理解、感悟的基础上，讨论：你觉得这一分钟重要吗 ?为什么 ? 课件出示 当同学们看见元元“红着脸