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提示： 叫声讨厌、欺软怕硬、炫耀自己。 2．叫声讨厌、欺软怕硬、爱炫耀自己，所以作者一向讨厌母鸡，后来，作者为什么不敢再讨厌他了呢。 文中有一个自然段明确地告诉了我们原因，你找到了吗。 提示：第９自然段 齐读第９自 然段。 3．老舍先生说母鸡负责、慈爱、勇敢、辛苦、伟大，请同学们默读课文４～１０自然段，看看哪些词、句写出了母鸡的这些特点，给你留下深刻的印象，就勾画，批注在旁边

3）苏珊后来为什么能自如地与伙伴们见面。 合作学习要求：（ 1）读一读，想一想；（ 2）勾一勾，说一说。 小组汇报交流： （ 1）“她担心，她犹豫，因为她戴了一顶帽子。 ” A、她担心，她犹豫，仅仅是因为她戴了一顶帽子吗。 （生自由发表自己的见解，体会苏珊的担心、犹豫是因为她怕与众不同引起大家的注意、议论。 ） B、引导学生通过自读、男女生合作读、想像角色读体会苏珊担心、犹豫的心情。 （

等手法 表达感情的技巧。 教学方法 诵读 、探究、讨论。 学法指导 学生自主学习，培养学生分析问题解决问题的能力，提高语文素养。 辅助手段 多 媒 体 教 学 流 程 学生活动 设计意图 一 、激情导入， 知人论世。 1 、导语。 2 、 了解诗歌创作背景。 二 、朗读课文，初步感知。 学生自由 朗 读，个别学生朗读。 听朗读录音 ，边读边思考 、 边读边体味。 三 、 文本研读，合作探究 问题

夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。 秋天，白桦和栎树的叶子 变黄了，枫树的叶子火一样红，松柏显得更苍翠了。 冬天，雪花在空中飞舞，树上积满了白雪，地上的雪厚厚的，又松又软，常常没过膝盖。 用抓重点词，想象画面的方法品读四季树木的美。 教师根据学生回答板书。 春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。 （板书：新枝嫩叶） 夏天

___、 ___________、___________。 你能做出这些动作吗。 （ 2） 小白兔发现 __________的异常， 异常的原因 是_________________________ ____________________________________________________________。 （ 3） 小白兔向燕子大声喊，说明它觉得燕子 __________

生产厂家，带动当地水产品流通、生产加工、交通运输、通讯、科技服务等各个行业的发展，充分发挥龙头企业的带动作用。 本项目的建设，不但可以促进企业的跨越式发展，还能容纳大量经纪人和一线员工，提供大量的就业机会。 项目单位自成立以来直接拉动当地农民就业1200人，间接拉动当地农民就业7000人。 本项目建成后可以带动更多的间接就业人员，因此，本项目是充分发挥龙头企业的带动作用和提供就业机会的需要。

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地块 分析总结  一块小而精的地；  一块优势很多的地；  一块机会大于威胁的地；  一块需要智慧与挑战精神的地；  一个可以成就财富梦想的项目。 《 2020 年房地产营销策划大全》移动硬盘版。 策划人士必备资料库。 货到验货后付款 房策网 海量房地产资料免费下载 075583513598 :69031789 第 18 页 共 34 页 二、 项目开发建议

充满工作空间，全面贯彻人文关怀理想。 Business Park 的推出，是借鉴国外的先进理念和成熟的经验，打造科技园区建设的新模式。 我相信， Business Park 完全是为扩张阶段的科技中小企业量身定做，必将得到市场的呼应，成为科技中小企业立业的理想家园。 李 忠：威格斯中国有限公司总经 理 所有科技企业都把环境的创造用来调节研究工作状态的一种手段，在这种状态之下

................................................. 70 (二 ) 项目指标对比分析 ....................................................................................................................................