东风
IRI(m/km) （ ） 按每 100m 计算б、 IRI 最大间隙 h（ mm） （ 5） 3m 直尺：半幅车道板带每 100m 测 1 处 10 尺 4 相邻板高差（ mm） 2（ 3） 尺量：每条胀缝 5 点，每 50m 抽纵横缝各 2 条 5 点 5 纵 横 缝 顺 直 度（ mm） 10（ 10） 纵缝 20m 拉线，横缝沿板宽拉线 每 100m 测 2 处，每 100m 测 2 条
有条不紊 地板划线定位 场所、物品标示 制订废弃物处理办法 重点： ●整顿的结果要成为任何人都能立即取出所需要的东西的状态 ● 要站在新人、其他职场的人的立场来看，使得什么东西该放在什么地方 更为明确 ●要想办法使物品能立即取出使用 ● 另外，使用后要能容易恢复到原位， 没有回复或误放时能马上知道 锤子 扳手 螺丝刀 12 10 8 12 10 8 12 10 8 承载动力 因我而动
速公路时若没有客户希望试乘试驾的车子时，暂时用其它的车型亦可，但最好选同等级或更高级的车型来试，并向客户简述性能上的不同之处客户喜欢的车型试乘试驾车不在时如 何 处 置状 况 特殊状况应对 客户试驾 网点试乘试驾流程 东风雪铁龙 DongFeng Citro235。 n | 试乘试驾专员岗位培训 | 2020/9/13 | PAGE 45 规定动作 网点试乘试驾流程 东风雪铁龙
目分析 业务接待客单价分析 业务接待问诊能力分析 业务接待估价、估时准确性分析 客户保有能力分析 * 55 站务管理与系统资源 业务管理系统 —— 业务接待工作效率评估 业务接待能力分析 完成维修收入 完成维修台次 完成平均客单价 客户抱怨、投诉件数 客户满意度和忠诚度 56 营业额* 万台次*10客单价*10投诉/ 抱怨*1/1000接待 1 34 32 106 10接待 2 26 35 75
连杆螺旋弹簧型车桥悬架，它保证乘车舒适性和优异的转向稳定性。 或为钢板弹簧型车桥悬架，特点为有优异的强度。 结构图 （钢板弹簧型） （螺旋弹簧型） 悬架和车轴 05— 17 （二）检修规格 项目 标准值 前束 毫米 0 外倾角 0176。 稳定连杆球节的转矩 公斤厘米 7 ~ 20 稳定连杆双头螺栓 的伸出量 毫米 ~ 下臂衬套的压装力 公斤 1500 以上 （三）专用工具 悬架和车轴 05—
中管网通用业频道 21 演 练 7 ・ 运作方式 : 小组讨论 ・ 目 的 : 理解 “ Feature,Advantage amp。 Benefit Talk” (特 征 、 优点 、 效益 ） ” 的好 处 与运用 ・ 步 骤 、 评估重点 STEP4． 产品说明 中管网通用业频道 22 演 练 8 •运作方式 :角色扮演 （采用针对车辆各部位进行说明的方式 全员共同实施） •场景设定 :
* * 当地轿车保有情况、上牌情况 * * * 本店销售、服务状况 * * + 销售环节及处理 * 服务环节及处理 + * * ☆说明：“ *”表示必须培训或学习的内容；“ ”表示应该培训或学习的内容；“ +”表示可以培训或学习的内容；“ ”表示其他。 4． 2． 2 内部培训内容及制度 （ 1）职前培训：职前培训由行政部负责，内容为： 1）公司简介 (东风汽车有限公司和专营店 )
50%*50% A1=A2 将上述两部分所占比例相加，即得出分承包方总的供货比例。 计算公式为： 某分承包方产品的供货比例＝ A%+P% ： 经比质比价采购评选会确 定的价格作为其产品的合同价格。 8. 比质比价采购的评选程序 ： 由采购部针对要进行比质比价的产品，向符合参选条件的潜在分承包方发出比质比价采购竞价通知单。 召开评选大会前
% 比诊断项目内容有更好的管理方法 除此之外，没有更好的管理方法 差 一般 好 优 未见过 43) 工场诊断的评价表 第 5 页 共 10 页 * 为提高诊断的效率，使用评价表。 参照《工场诊断（ PIP）一览表》。 44) 工场诊断结 果的使用者 * 通过一次诊断，掌握工场的优势、劣势，以确定改善的课题（只限于一次诊断）。 * 定期诊断是掌握工场管理状况的变化确认。 * 根据诊断的目的的不同
理者代表 发放《培训需求申请表》至各部门，各部门根据岗位人员的现状与素质要求的差距、公司发展需要、 新员工培训需求、转岗员工需求、在职员工继续教育需求、特种岗位人员需求、班组长需求和管理人员、技术人员需求等情况填写申请 表，明确培训项目、培训时间、授课对象、课时、培训方式等返回 管理者代表。 临时培训需求由各个部门直接向 行政部 提交《培训需求申请表》。 注释 7 (框７ )管理者代表