冬妮亚
保尔和冬妮亚教案1
说三要素是什么。 本文的主人公是谁。 保尔是一个怎样的青年。 作品中是如何描写的。 冬妮亚是一个什么样的女孩。 作品中是如何描写的。 线索是记叙文组织和串联材料的纽带，它具有贯穿全文的作用，本文的线索是什么。 五、分组讨论（可二人组、四人组、多人组，由组长负责总 结）合作探究，教师点拨 明确：⒈小说三要素：人物形象、故事情节、环境描写 ⒉本文的主人公是保尔和冬妮亚 ⒊保尔是一个自尊、敏感
保尔和冬妮亚同步练习
栅栏门，缓步朝车站水塔旁边的池塘走去。 她走过一座小桥，上了大路。 这条路很像公园里的林荫道。 右边是池塘，池塘周围长着垂柳和茂密的柳丛。 左边是一片树林。 她刚想朝池塘附近的旧采石场走去，忽然看见下面池塘岸边扬起一根钓竿，于是就停住了脚步。 她从一棵弯曲的柳树上面探过身去，用手拨开柳丛的 枝条，看到下面有一个晒得黝黑的男孩子。 他光着脚，裤腿一直卷到大腿上，身旁放着一只盛蚯蚓的锈铁罐子。