队列

（ 四）徒手操 伸展运动、下蹲运动、提膝运动、体侧运动、全身运动、跳跃运动（ 4 8） 二、基本部分 （一）队列队形： 原地踏步 —— 立定 教师活动： 讲解，示范原地踏步 —— 立定的动作方法。 重点提示左脚起步的动作要点。 组织学生以小组为单位，练习原地踏步 —— 立定动作，教师巡回指导，参与学生练习。 练习时还可用音乐伴奏，增强节奏感。 教师个别指导。 学生活动： 生认真听动作方法和要领。

、向后转 要领：按向右转的要领向后转 180 度。 （ 四 ）敬礼、礼毕 要领：右手抬起，五指并拢、伸直，手心向下，中指微微接触帽檐右角。 （ 五 ）蹲下、起立 要领：蹲下时，上体保持立正姿势，竖直下蹲，两臂夹紧，自然沿两侧体下滑，贴于膝盖上 ；左脚全底着地，右脚脚尖着地，左腿大腿与地面夹角约 75 度，右腿大腿保持与地面平行。 起立时，身体向竖直方向起立，两臂自然上滑贴紧，右脚靠左脚脚跟

Missing operand! endl。 return False。 } opnd1 = ( )。 // fetch righthand operand if (()) { cerr Missing operand! endl。 return False。 } opnd2 = ( )。 // fetch lefthand operand return True。 } void

访 随访对象与方法  随访内容 一般与获取的基线资料内容一致，但此处收集的重点是结局变量 对暴露组和对照组应采取相同的随访方法，且在整个随访过程中，随访方法应保持不变。  观察终点 观察终点（ endpoint） 就是指研究对象出现了预期的结局，达到了这个观察终点，就不再对该研究对象继续随访。  观察的终止时间： 观察终止时间是指整个研究工作截止的时间。 第三节 数据资料的整理和分析

3 ( + 1 +进栈 4 ( + 1 2 输出 2 5 1 2 + +退栈输出，退栈到（止 6 * 1 2 + *进栈 7 * ( 1 2 + （进栈 8 * ( ( 1 2 + （进栈 9 * ( ( 1 2 + 8 输出 8 10 * ( ( 1 2 + 8 进栈 将中缀表达式 (1+2)*((82)/(74))变成等价的后缀表达式。 现在用栈来实现该运算，栈的变化及输出结果如下： 11

现实世界中有许多问题（关系）可用队列描述，顾客服务部门的工作方式往往是排队方式，这类系统称作排队系统。 在计算机算法实现中，也经常使用队列记录需按 FIFO方式处理的数据。 • ────────────── • 出队 ← ○ ○ …… ○ ← ○进队 • ────────────── • 队头 队尾 Queue front rear enqueue dequeue A B C A queue

if(Stop0) { cout\n车场车位状态 :。 cout\n车位号 \t 到达时间 \t车牌号 \n。 for(i=１。 i=Stop。 i++) { cout i\t。 coutSstack【 i】 时 Sstack【 i】 分。 cout\t Sstack【 i】 num\n。 } } else cout\n车 场里没有车。 } void List２ (LinkQueueCar

3 ( + 1 +进栈 4 ( + 1 2 输出 2 5 1 2 + +退栈输出，退栈到（止 6 * 1 2 + *进栈 7 * ( 1 2 + （进栈 8 * ( ( 1 2 + （进栈 9 * ( ( 1 2 + 8 输出 8 10 * ( ( 1 2 + 8 进栈 将中缀表达式 (1+2)*((82)/(74))变成等价的后缀表达式。 现在用栈来实现该运算，栈的变化及输出结果如下： 11

可，然后把运算结果再压入栈 S中；否则，读入的字符必为操作数的最高位数字，应把后面连续的若干个字符 (直到出现空格 )转换成整数，并把它压人到栈 S中。 依次扫描每一个字符并进行上述处理，直到遇到结束符 ‘ ＠ ’ 为止，表明后缀表达式计算完毕，最终结果保存在栈中，并且栈中仅存这一个值，把它弹出返回即可。 栈 若遇到的是运算符，当该运算符的优先级大于栈顶运算符的优先级 (加减运算符的优先级设定为

icp( ( ), 进栈 + * ( AB 6 C 操作数 + * ( ABC 7 操作符 isp( ( ) icp(), 进栈 + * ( ABC 8 D 操作数 + * ( ABCD 9 ) 操作符 isp() icp( ) ), 退栈 + * ( ABCD– isp(( ) == icp( )), 退栈 + * ABCD 中缀表示转换为后缀表示过程： A B C D * + E F / )