多普勒
ff 靠近 靠近 远离 波源接受。
5‰ 的中标综合服务费。 2签订合同 ⑪中标人 持 中标通知书与采购单位签订合同。 招标文件、中标人的投标书及澄清文件等 , 均为签订合同的依据。 ⑫采购单位保留以书面形式要求合同的卖方对其所投设备的配置、装运方式、交货地点及服务等作适当调整的权利。 投标人必须在接到买方的变更指示后 15 天内根据本条款提出调整合同价款及交货进度等的实施意见。 2 验收及履约情况 招标投标工
或观察者不动,波源朝观察者运动时) 观察者在单位时间内接收到的完全波的个数增多,即接收到的频率增大. 波源相对介质不动,观察者远离波源运动时(或观察者不动,波源远离观察者运动时) 观察者在单位时间内接收到的完全波的个数减少,即接收到的频率减小. 总之:当波源与观察者有相对运动时 ,如果二者相互接近 ,观察者接收到的频率增大;如果二者远离 , 观察者接收到的频率减小 . 注意: 1.
u1SSheng 声多普勒效应: 1) 波源的运动影响波在媒质中的波长: 实 = uTS VSTS 2) 接收器的运动影响接收频率: SSRR VuVu ( 2) 若 S和 R的运动不在二者连线上 R S S R VS VR SSSRRR VuVu c osc os( 3) 若波源速度超过波速 (VSu) S u vS sVus in☆
综合以上两种情况,可得 当波与观察者同时相对介质运动时,观察者所接收到的频率为: ov观察者 向 波源运动 + ,远离 . 波源 向 观察者运动 ,远离 + . sv 若波源与观察者不沿二者连线运动 ovsvo39。 vs39。 vso39。 39。 39。 vvuu 机械波: 只有纵向效应 so39。 vvuu 四、冲击波 当 时,波源就会冲出自身发出的波阵面
100个波传到 观察者 A位置 (因为在一个周期内 波向前传一个波长 ),观察者感觉 到的频率与波源频率相同。 使用教学软件不忘课堂教学 • 听:感知现象 • 看:形象描述 • 讲:逻辑演绎 • 算:上升理性 评价:帮助学生在形象思维的平台上,展开逻辑思维。 (2)当波源不动,观察者向波源运动 多普勒效应 (清华同方课件) 例题 2 • 设波速 v= 100m/s, 波源频率 f=100 Hz,
测量回波信号和发射信号之间的差频信号 非相干 –边缘技术 • 利用窄带鉴频器或原子、分子滤波器 • 测量回波信号和发射信号之间的相对能量变化 –条纹技术 • 利用 FP标准具或 Fizeau干涉仪 • 测量干
nsigned int define TRANSFORM_FRE_TO_VELOCITY // 频率转换为速度的系数 速度 =频率 / TRANSFORM_FRE_TO_VELOCITY uchar data led[4]={0,0,0,0,}。 //存放速度的个、十、百位 uchar data Fre[4]={0,0,0,0,}。 //存放频率的个、十、百、千位 uchar count。 //
投标人名称 公章 日期 招标文件 XXXX 采购中心 19 3. 投标 一览表 投标人名称: ______________ 项目编号 : ________________ 货币单位 (人民币 ):万元 包号 投标总报价 投标声明 投标 保证金 备注 投标 人名称 (盖章): 投标代表(签字): 招标文件 XXXX 采购中心 20 4. 投 标 分 项 报 价 表 投标人名称: 项目编号 : 包号
这两个声信号的时间间隔 Δ t39。 即为观察者接收到声波的周期 ,所以。 观察者接收到的声波频率与声源发出的声波频率的关系为 例 2 正在报警的警钟,每隔 0. 5s 钟响一声,声波在空气中的速度 v=340m/s,警钟已响了很久,问在 t=5min 内,( 1)如果警钟不动,某人乘坐速度 u=20m/s的汽车向警钟接近,能听到几响。 ( 2)某人不动,汽车带着警钟以 u=20m/s