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触摸春天(eepo)
惊奇的句子 小组学习 3. 相互交流 感受 3分钟 她走得很流畅，没有一点儿磕磕绊绊。 这个小女孩整天在花香中流连。 她走得很流畅，没有一点儿磕磕绊绊。 她慢慢地伸出双手 ， 在花香的引导下 ， 极其准确地伸向一朵沾着露珠的月季花。 比较句子： ①她伸出双手，在花香的引导下，伸向一朵沾着露珠的月季花。 ②她 慢慢地 伸
老人与海鸥eepo教案评析2潘年艳
思想感情。 31 读书形式多样，防单一形式，增加强化次数，注重语言的积累。 32 结合生活实际创设情境必要的读写结合突出 学以致用。 展示作品 领悟写法 +听 +讲： 示老人外貌、动作、语言及海鸥动作 描写的句子，小结写法。 2′ +听 +想 +讲 +做： 创设情境进行片段描写， 8′ 选题一： 作者正是抓住了海鸥的动作，发挥想象让我们看到了这有情有义的海鸥啊 !当作者抬着老人的遗像越走越远时