二建

的现场测定方法有 ( )。 A．重型击实法 B．灌砂法 C．表面振动压实仪法 D．环刀法 E．核子密度湿度仪法 23．沥青结构层的施工方法有 ( )。 A．层铺法 B．路拌法 C．滑模摊铺法 D．轨道摊铺法 E．热拌热铺法 24．新建水泥混凝土路面面板抗滑构造施工方法有 ( )。 A．人工拉槽 B．硬刻槽 C．拉毛机拉槽 D．铺砂 E．铣刨机铣刨 25．隧道施工方法有 ( )。 A．新 奥法

1．原理及适用范围 利用放射性元素测量各种土的密实度和含水量。 打洞后用直接透射法测定，测定层的厚度不超过 20cm。 也可测定路面材料的密实度和含水量，测定时在表面用散射法。 2B311033 熟悉弯沉检测技术 弯沉是路基质量控制的重要指标之一，国内外普遍 采用回弹弯沉来表征路基承载能力， 回弹弯沉越大，承载能力越小，反之则越大。 一、常用的几种弯沉值测试方法的特点 贝克曼法 ：传统检测方法

律，不要说学到知识，坐在教室里也会让人心情不愉快。 虽然有了一定的效果，但是班里的纪律还是不尽如人意。 因为以前他们实在是太散漫了，我记得去听第一堂课的时候，教室里简直跟市场一样吵，上课和下课根本没什么区别，依然会有同学擅自离开坐位到别的同学那里去讲话，打闹，做什么的都有，那时又没有麦，我坐在后面根本就听不到老 师在讲什么，可以想像那是怎么样的一种学习环境。 不要说自觉性不强的同学

整度、高程的检查与控制 沥青材料的检查与试验 集料的级配、沥青混凝土配合比设计和试验 路面施工机械设备配置与组合 沥青混凝土的运输及摊铺温度的控制 沥青混凝土摊铺厚度和摊铺中的离析控制 沥青混凝土的碾压与接缝施工 （五）。 桥梁工程施工中常见的质量控制点 扩大基础 基底地基承载力的确认，满足设计要求 基底表面松散层的清理 及时浇注垫层混凝土，减少基底暴露时间 大体积混凝土施工裂缝控制 实心墩

面承担质量责任和义务。 施工单位应对超越资质承揽工程、出街资质、转包或者违法分包、偷工减料、不按图施工、未取样检测、不履行保修义务等行为承担相应的法律责任。 掌握工程监理单位的质量责任和义务 工程监理单位在依法承揽业务、独立监理、依法监理、确认质量等方面具有质量责任和义务。 工程监理单位及相关的注册执业人员应对超越资质承揽工程、出借资质、转包或者违法分包、违反公正监理

① 无单位盖章 、无法定代表人或其授权人签字或盖章的； ②未按规定 格式 写， 内容不全 ，字不清； ③交 两份及以上 内容不同投标文件，一份中有多个报价 ，未声明哪个有效，要求提交备选方案的除外； ④投标人 名称 、 组织机构 与 资格 预审不符 ；⑤未 按招标文件提 交投标保证金 ； ⑥联合体 未附各方共同投标协议 ； 1 招标人与中标人自中标通知书发出日起 30日内 ， 订立书面合同 ；

生活进行一个小小的总结。 一、自信登讲台 ，紧张不再来 清楚地记得初登讲台是面对 80 多双眼睛自己内心的忐忑不安，当时感觉自己做自我介绍是声音都在打颤，后来不断给自己加油打气，慢慢的可以自信的站在讲台上，自然流畅地给他们上每一节课。 我想这是每一位初登讲台者必然要经历的一个过程。 在这一过程中我由一名学生转变为一名教师，开始肩负更多的责任。 二、掌握重难点，清晰理思路 一直都听说讲课是一门艺术

、短期存放。 （ 5）机械设备的修理：年度修理、中修、大修以及紧急修理。 伤亡事故按其严重程度可分为轻伤事故、重伤事故、死亡事故、重大死亡 事故和特别重大事故。 ： （ 1）施工现场人员要有组织、听指挥，首先抢救伤员和排除险情，采取措施防止事故蔓延扩大。 （ 2）保护事故现场。 确因抢救伤员和排险要求，而必须移动现场物品时，应当做出标记和书面记录，妥善保管有关证物；现场各种物件的位置、颜色

面相觑，茫然无语。 学生何以如此呢 ?在我看来主要是由于学生没有学习的兴趣。 古人云：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。 ”兴趣对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件。 兴趣是学习入门的阶梯兴趣孕育着愿望，兴趣溢生动力。 那么如何才能激发学生的学习兴趣呢 ? 在班主任实习工作中，实习 报告我在班上开展了“迎奥运”主题班会活动。 起初，我遇到了许多困难：比如学生的不配合就常常令我痛心疾首。

挛 E 镇静 ( ) E 治疗剂量 “ 2020年人人享有卫生保健”的目标 ( ) 【 B 型题】 问题 21～ 23 ，每次吸人或呼出的气量 ( ) ，再尽力吸人的气量 ( ) ，再尽力呼出的气量 ( ) 问题 24～ 27 型超敏反应 B.Ⅱ型超敏反应 C.Ⅲ型超敏反应 D.Ⅳ型超敏反应 ( ) ( ) ( ) ( ) 问题 28～ 30 ( ) ( ) ( ) 【 c 型题】 问题 31～