二年级

圆有（ ）条对称轴。 三\把下面算式改写成乘法或乘加，乘减。 (命题思想及检测意图: 目的是考察学生乘法意义的掌握情况)2+2+2+2+2+2= 8+8+8+8= 6+6+6+6+6+5= 7+7+7+7+3+4= 四列式计算。 （命题思想及检测意图:目的在于考察学生的乘法意义的理解）（1）两个因数都是9，积是多少。 （2）45加18再减去50，差是多少。 新 课 标 第 一 网五

③ 3 3.（ ）是你在镜子里看到的 F的样子。 ① ② ③ 下图中，（ ） 是线段。 ① ② ③ 用 6 可以 组成 （ ） 个不同的 两位数。 ① 3 个 ② 6 个 ③ 8 个 四 、画一画、 连一连 （ 共 8分） １、画一条 5厘米的线段。 画一个直角。 请你连一连，下面分别是谁看到的。 小红 小东 小明 （只画一条）。 五 、 计算题 （ 24 分） 小红 小东 小明 直接学出的数

，一共有（ ）条线段。 ① 6 ② 7 ③ 8 ④ 9 三 、判一判。 黑板长 3厘米。 （ ） 书本宽 3米。 （ ） 一枚图钉大约长 1厘米。 （ ） 桌子宽 60米。 （ ） 1米比 99厘米长 . ( ) 比 29大 19的数是 10

中 结 束 部 分 一、放松； 二、小结； 三、下课 组织： 四列横队 总结本次课的情况。 下课。 认真听讲，精神饱满。 下课。 1 3 小 场 地 设 计 教 学 回 顾 15 体体体 育育育 课课课 教教教 案案案 水平 水平一 内容 技巧：前后滚动 ； 游戏：障碍赛跑 ； 目的 通过本次课的学习，使学生学会前后的动作方法，掌握要领。 通过练习，可以发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素质

轻（ ） 桃（ ） 外（ ） 洁（ ） 川（ ） 极（ ） 相（ ） 抬（ ） 州（ ） 吸（ ） 泪（ ） 治（ ） 五、按查字典的要求认真填。 要查的字 部首 除去部首还剩几画 读音 组词 握 铺 迟 六、按要求画出词语。 A、用“ ”划出反义词。 我紧张的心情一下子平静下来。 河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。 过马路时要注意安全，横穿马路是很危险的。 B、用“ ”划出近义词

妈妈 爸爸 奶奶 老师 姑姑 春节 过节 端午节 中秋节 元旦 上午 下午 夕阳 傍晚 深夜 碧绿 雪白 粉红 颜色 乌黑 五、你能照样子填一填吗。 （ 8 分） 例 :一 (张 )纸 一（ ）人 一（ ）风 一（ ）桥 一 ( )茶叶 例 :认真地 (写 字 ) 缓缓地（ ） 健康地（ ） 例 :明亮的 (教室 ) 绿油油的（ ）暖洋洋的（ ） 六 、回忆课 文内容填空。 （ 21 分） １

2○ 5 2 3 6○ 9 2 4 5○ 19 在正确答案的下面画“√”。 三、 看图写 式。 （ 6 分） 算式： 算式： ∠ 1 是（锐角、直角、钝角） ∠ 2 是（锐角、直角、钝角） 小学二年级数学试题第 3 页（共 4页） 算式： 四、我来判断。 (对的打“√”，错的打“” )（ 4 分） 3 个 2 相加，写成 3+2。 （ ） 5 5 表示 5 个 5 相加。 （ ） 0 1=1 (

3 6○ 9 2 4 5○ 19 “√” 三、我会看图写算式（ 16 分） 1. 2. 加法： 加法： 乘法： 、 乘法： 、 口诀： 口诀： 四、我会在方格 纸上画一个钝角和一个直角。 （ 6 分）

开心地 前进 弯弯的 麦苗 慢慢地 笑着 火红的 空气 飞快地 移动 七、我会选 选择合适的词语填空。 （ 5 分） 往常 常常 (1)春天，我们（ ）到野外去看风景。 (2)（ ）我总是七点钟起床，今天我六点半就起来了。 鲜花 鲜艳 新鲜 （ 3） 这里的空气很（ ）。 （ 4） （ ）的五星红旗，高高地飘扬在广场上空。 （ 5） 公园里（ ）盛开，美 丽极了。 八 、填空。 （ 9 分）

3 植物妈妈有办法 第一课时 一、 给下面加点字补全音节。 p c 224。 225。 x 蒲 公 英 苍 耳 炸 开 观 察 写 信 b l 227。 nɡ 236。 i 蹦 着 旅 行 乘 法 刺 猬 知 识 二、 看拼音，写词语。 yǐ j255。 nɡ r226。 n shi b224。 n fǎ zh255。 shi rǔ ɡuǒ hu225。 nɡ d238。 u f253。 n