二溪
二溪小学校经典诵读活动开展情况总结
们手头都有几个零花钱，常常在小摊上留恋忘返。 为此，我们以“倡导藏书”为主题，引导学生走进书籍天地。 期末评选 出 “小小藏书家”以此激发学生藏书的积极性。 （ 2）引导购书。 面对“茫茫书海”，如何购书，购适合于学生读的书，这是许多家长和孩子所关心和迫切需要解决的问题。 我 们将就“引导购书”，做好以下两点： ①拟定一份书目序列表，根据学生不同年龄及其接受理解能力，结合国家教育部