二下

杆 柱 官 岁 造 认读一类字，再记一记 冲（ ） 议（ ） 论 （ ） 杆（ ） 种（ ） 仪（ ） 轮（ ） 竿（ ） 柱（ ） 官（ ） 岁（ ） 造（ ） 住（ ） 管（ ） 出（ ） 选（ ） 读一读，比一比

小鹿和獐子有没有为实现愿望行动起来呢。 请同学们自由读第 ２－ 7自然段。 有一天，小鹿终于下定决心，开始造桥了。 他从太阳升起一直忙到月亮出来 ,累得浑身汗淋淋的。 小鹿为了造桥是怎么做的呢。 画出相关的句子。 读一读 说一说 • 小鹿累得浑身汗淋淋的。 • （ ）累得（ ）。 • 石榴笑得咧开了嘴。 • （ ）笑得（ ）。 妈妈 气喘吁吁 苹果 脸都红了 • 汗淋淋 软绵绵 白茫茫

，你怎么 种梨树呢。 有句农谚： ‘ 梨 五杏四 ’。 梨树要等五年才 能结果，你有这个耐心吗。 ” 猴子一想： “ 对，五年 太长，我可等不及。 ” 于是就拔掉梨树，改种杏树。 正当杏树成活的时候，一只喜鹊 “ 喳喳 ” 地对猴子说： “ 猴哥，猴哥，你怎么种杏树呢。 有句农谚： ‘ 杏四桃三

蜂 、 青蛙的对话。 比比谁读得好。 整体感知 波斯猫不知道快乐是什么滋味， 决 定去问 、 和。 燕子 蜜蜂 青蛙深入探究 任务单一： 读一读第 29自然段，用“ ﹏﹏ ” 划出燕子、蜜蜂、青蛙认为快乐是什么的句子。 燕子说：“我一口一口衔泥，造好了 温暖 的 窝 ，睡在里面觉得很快乐。 ” 蜜蜂说：“我从千千万万朵花中采来花蜜，酿出了 蜜糖 ，觉得特别快乐。 ” 青蛙说：“ 捉害虫 、

样表现的。 只画重点词语 敌人想收买刘胡兰，对她说：“告诉我，村子里谁是共产党员，说出一个，给你一百块银元。 ”刘胡兰大声回答：“我不知道。 ”敌人又威胁她说：“不说就枪毙你。 ”刘胡兰愤怒地回答：“不知道，就是不知道。 ”敌人把刘胡兰打得鲜血直流。 刘胡兰像钢铁铸成似的，一点儿也不动摇。 敌人想 收买 刘胡兰。 （ 用钱财或其他好处笼络人，使其受到利用。 ） 刘胡兰像钢铁铸成似的

竹笋从地下探出头来。 小鸟在树上欢快地叫着。 星星在天空中闪烁着。 春天百花园 莺歌燕舞 百鸟争鸣 春回大地 万物苏醒 冰雪融化 泉水丁冬 百花齐放 柳绿花红 春回大地 万物苏醒 柳绿花红 莺歌 燕舞 冰雪融化 百花齐放 春天 春天来了，寒冷的冬天过去了。 在春天里，百花齐放，有迎春花，有牡丹花，还有桃花．．．．．．枯黄的小草现在变成了嫩绿的小草，掉光了叶子的大树

点头， 白杨树哗啦啦地响。 它们同美丽的小鸟， 向我们祝贺，向我们歌唱。 它们都说有了我们， 可爱的祖国就更有希望。 zh249。 h232。 祝 贺 祝 贺 祝 贺 读第三节，说说你的理想是什么。 感谢亲爱的祖国， 让我们健康地成长。 我们像小鸟一样， 等身上的 羽毛长得丰满 ， 就勇敢地 向着天空飞翔 ， 飞向我们的理想。 读读想想 感谢亲爱的祖国， 让我们健康地成长。 我们像小鸟一样，

d237。 ） 你有家，我有家， 小朋友们都有家。 祖国是个大家庭（ t237。 nɡ）， 各族儿童是一家。 连一连 藏族 蒙古族 维吾尔族 傣族 小罕玉 小满达 小扎西 小帕夏 竹楼 蒙古包 “土拱凉 ”

C 比一比谁的耳朵最灵。 听一听音乐 ABC段出现的。

0 | 曲项 向天 | 歌 — | 白毛 浮绿。