二下金
湘教版音乐二下金孔雀轻轻跳教学设计
活动，尽可能选用趣味性的教学方法来使学生保持浓厚的学习兴趣及注意力。 调动学生积极主动性，充分体现了老师为主导，学生为主体的地位。 （四）教学过程 欣赏激趣，引入课题 欣赏可爱的动物 孔雀，了解孔雀的形象特点以及它是怎样开屏的 ,点题《金孔雀轻轻跳》。 新课导入 同 学们张老师的服装漂亮吗。 这可是少数民族 傣族服装噢 ?引入（傣族风情）介绍孔雀、泼水节、葫芦丝、孔雀舞并模仿 自主探索，生成新知