法律
权利 求 国家 国家发展 要求 贡献 义务 公民个人 教育 人才 科技 社会发展 经济发展 珍惜受教育的权利 履行受教育的义务 一个感动世界 的女孩 阅读 P43马燕小故事 ,讨论回答 : (1)马燕是怎样珍惜和维护自己受教育权的 ? (2)与马燕形成鲜明对比的是 ,许多同学不珍惜受教育的机会 ,厌学、逃学甚至辍学，你身边有这样的现象吗。 你会怎样劝说
里的钱却没有了 实验二：记者在个体户的水果摊前买十块钱的水果，故意将两张十元叠在一块儿交给摊主，当再向摊主索要时，遭到了拒绝。 实验三：在超市里，记者连续三次装作不慎将一张一百元的钞票丢在地上，两次由捡到的人主动归还，一次则在记者的追问下，在看到此人拾到钱的其他顾客的 “ 帮助 ” 下，拾到的人才归还。 2020年 3月 7日《北京青年报》 例二：一名家住北京沙河的王先生在 3月 1日上班的途中
郑先育、万宁市工商局原局长叶东雄、屯昌县工商局原局长吴岩等人也因受贿行贿相继被检察机关提起公诉，正在审理之中。 据介绍，这一 “ 买官卖官 ” 系列案涉及全省８个市县的工商局长。 依靠国家强制力对触犯法律的人予以制裁，是实施法律的必要措施和重要保证。 某市两级法院的多个法庭近年来依法判决了一批懂事赔偿案件，但有部分单位和个人赖着不履行的判决。 为了维护法律的尊严，保护受害人的合法财产不侵害
究 以事实为依据，以法律为准绳 依法治国是社会文明进步的 显著标志 ，是国家长治久安的 重要保障。 （意义） 依法治国要求政府 依法行政 ，公民 有序参与。 （要求） 政府是 为人民办事 的机构。 （职能 ） 对 人民负责，努力为人民服务 是政府及其公职人员的工作宗旨和行为准则。 （宗旨和行为准则） 参与社会主义政治文明建设，既是我们的权利，更是我们的义务和职责。 常见的一些方式：
中困难为由不让小芳上学。 •请你为小芳出主意，给她推荐能够帮助她的机构，使其继续上学。 义务教育法 第九条 父母或者其他监护人应当尊重未成年人接受教育的权利，必须使适龄未成年人按照规定接受义务教育，不得使在校接受义务教育的未成年人辍学。 案例 —— 酷爱运动的陶陶自己到超市买了双运动鞋，谁料刚穿了两天，鞋就开裂了，陶陶拿着超市的发票，要求退换
《 房地产交易法 》 《 消费者权益保护法 》 《 合同法 》 制订的法律 《 预算法 》 《 信贷法 》 《 投资法 》 为使人们在激烈的市场竞争中有基本的保障 ,须制定和完善包括养老保险 ﹑ 失业保险 ,医疗保险等在内的社会保障的法律法规 . 建立和健全各类法律服务中介机构 ,有助于规范和调整人们的经济行为 ,从而使市场经济产生“自律” WTO与中国市场法律制度建设问题
A、增强权利意识、学法、懂法、用法 B、不能损害经营者的正当权利 C、承担相应的义务，遵守社会公德 D、 全面提高自己的思想文化素质 课堂练习 ABCD 看图片 安全权： 消费者在购买、使用商品和接受的服务时享有人身、财产安全不受损害的权利。 知悉权： 消费者享有知悉其购买、使用的商品或者接受服务的真实情况的权利。 如商品的价格、产地、生产者、用途、主要成份、生产日期、使用方法说明书等有关情况。
A、增强权利意识、学法、懂法、用法 B、不能损害经营者的正当权利 C、承担相应的义务，遵守社会公德 D、 全面提高自己的思想文化素质 课堂练习 ABCD 看图片 安全权： 消费者在购买、使用商品和接受的服务时享有人身、财产安全不受损害的权利。 知悉权： 消费者享有知悉其购买、使用的商品或者接受服务的真实情况的权利。 如商品的价格、产地、生产者、用途、主要成份、生产日期、使用方法说明书等有关情况。
法律是国家生活的保障。 法律 通过解决纠纷和制裁违法犯罪 ，维护人们的合法权益。 “人类必须有法律，并遵守法律，否则人们的生活将像最野蛮的兽类一样。 ” —— 柏拉图 “这个世界上惟有两样东西让我们的心灵受到深深的震撼：一是我们头顶上灿烂的星空；二是我们内心崇高的道德法则。 ” —— 康德 “纪律、法律是外在的律令，而道德是我们自己心中的律令。 ” —— 王菲 课外观察记录： 谁在破坏规则 时间
出具消防验收意见。 建设单位应当自建设项目投入是生产之日起 3个月内，向审批该建设项目环境影响报告书、环境影响报告表或者环境影响登记表的环境保护行政主管部门，申请该建设项目需要配套建设的环境保护建设竣工验收。 环境保护行政主管部门应当自收到环境保护设施竣工验收申请之日起 30 日内，完成验收。 69：节能工程的检验批验收和隐蔽工程验收应由监理工程师主持，施工单位相关专业的质量检查员与施工员参与