方程式

不需标明沉淀符号 气体符号、沉淀符号只是对生成物而言，不能标在反应物当中 查：检查化学式是否正确，化学方程式是否配平，条件和物质状态是否标注了，标的是否恰当 讨论 ： 空运活鱼必须密封，为了解决鱼的吸氧问题，可在水中加适量的过氧化钙（化学式为 CaO2 ）固体。 甲、乙两位同学为弄清“过氧化钙与水反应的产物是什么”，进行了如下探究： 提出问题：把过氧化钙投入足量水中，最终会生成什么物质。

氢气 ＋ 氧气 H2O H2 + O2 2 2 通电 结束 左 （短线连接） 右 反应物分子式 生成物分子式 写 结束 配平依据 配平过程 质量守恒定律 分子式前面配上适当的化学计量数使左右两边的每一种元素的原子总数相等 最小公倍数法、观察法、奇偶法等 配平方法配 结束 注明反应条件，生成物状态 注 条件符号 加热△ 状态符号 气体 沉淀 结束 将短线改为等号 等 结束 例题

== Li2CO3 + X , 则 X的化学式为（ ） A. H2 B. H2O C. O2 D. H2O2 B 化学方程式 C + O2 点燃 CO2包含哪些意义。 ⑴什么物质参加反应， 生成什么物质。 ＿＿＿＿＿＿＿ ⑵各物质间原子和分子的个数比。 C ： O2 ： CO2（个数比） = ＿＿＿＿＿＿＿ ⑶反应物、生成物各物质间的质量比。 C ： O2 ： CO2（质量比） =

245 96 = X X= = 5g 245 96 设制得 ，需要氯酸钾的质量为 x。 2KClO3 2KCl + 3O2↑ MnO2 答： 可得到。 原混合物中有 5克氯酸钾。 剩余固体含 MnO2和 KCl； MnO2； 1g。 KCl。 . 剩余固体含 MnO2和 KCl； MnO2； 65=1g KCl。 = 二、有关气体的质量、密度、体积的换算 m V = ρ （质量） （密度）

X (2)写出化学方程式 …... ….. 方 } (3) 写出有关物质的式量、 已知量和未知量 ..…... 关 (4) 列比例式 ,求解 .….…….. 比 X = 80 3克 48 = 5 克 答： 3克镁在氧气中充分燃烧可生成氧化镁 5 克。 ….. …... ……………………………. 算 (5) 简明地写出答案 …..…... 答 根据反应物计算生成物的质量 48 80 3克 X =

（写） 、已知量和未知量， 列出 比例式（列） 4. 求解 （解） （答） 二、利用化学方程式求反应物或者生成物的质量 例 2：小明同学在实验里将 35克高锰酸钾加入试管里加热制取氧气 ， 反应一段时间后 ， 他称得剩余固体物质的质量为 ， 试求： （ 1） 生成氧气的质量； （ 2）

水 氢气 ＋ 氧气 H2O H2 + O2 2 2。 水分解的化学反应方程式 左 （短线连接） 右 反应物分子式 生成物分子式 水 氢气 ＋ 氧气 H2O H2 + O2 2 2 通电 水分解的化学反应方程式 左 （短线连接） 右 反应物分子式 生成物分子式 水

放，用镊子夹取块状药品或金属颗粒放在容器口，再把容器慢慢地竖立起来，使块状药品或金属颗粒缓缓地沿容器壁滑到容器底部，以免打破容器。 取 用 粉末状或小颗粒状 的药品时要用药匙或纸槽。 （一横二送三直立） 步骤：先把试管横放，用药匙（或纸槽）把药品小心送至试管底部，然后使试管直立起来，让药品全部落入底部，以免药品沾在管口或试管上。 注意 ：使用后的药匙或镊子应立即用干净的纸擦干净。 考点 四

乙醇和钠： 2C2H5OH+2Na 2CH3COONa+H2 乙醇燃烧： C2H5OH+O2 点 2CO2+3H2O 乙醇催化氧化： 2C2H5OH+O2 Cu △ 2CH3CHO+2H2O 乙醇分子内脱水： C2H5OH 浓 H2SO4 170℃ CH2=CH2 +H2O 乙醇分子间脱水： 2C2H5OH 浓 H2SO4 140℃ CH3CH2OC2H5+H2O 乙醇与 HX：

： CO2 + H2O === H2CO3 ： CaO + H2O === Ca(OH)2 ： Na2O + H2O ==== 2NaOH ： SO3 + H2O ==== H2SO4 ： CuSO45H2O 加热 CuSO4 + 5H2O ： CuSO4 + 5H2O ==== CuSO45H2O 初中化学方程式及其相关知识点总结 （ 复分解 反应 ) Ca(OH)2 + CO2