分数

除以相同的数，分数的大小不变。 分数的分子和分母 同时 乘上或者除以相同的数，分数的大小不变。 分数的分子和分母 同时 乘上或者除以 相同的数 ，分数的大小不变。 2 3 4 ，分数的大小不变。 (0除外 )， 分数的大小不变， 右边那样列式行吗。 为什么。 (0除外 ) 这叫做 分数的基本性质。 分数的分子和分母 同时 乘上或者除以 相同的数 练一练 判断： (1)分数的分子

人 数少 4%，女生有多少人。 五（ 3）班有男生 26人，比女生人数多 ， 女生有多少人。 五（ 4）班男生人数比女生人数少 20%，正 好少 5人，男生有多少人。 3 10 你会算吗。 李宁牌：

6 247。 6 下面的式子对吗。 为什么。 分数的基本性质 分数的分子和分母 同时 乘或除以 相同的数（ 0除外） ，分数的大小不变。 商不变的性质 被除数和除数 同时 扩大或缩小 相同 的倍数，商不变。 6 3 填空补缺说理由 3 2 15 5 2 2+( ) — = ——— 3

中条件进行讨论。 求 什么。 这些数 量之间有什么 关系。 11 12 1 2 （ 4）小刚爸爸的体重是 60千克 , 小刚妈妈体重是小刚爸爸的 ,小刚的体重是爸爸体重的 ， 小刚的体重是妈妈体重的几分之几 ? 1 2 60 小刚的体重 11 12 妈妈的体重 （ 60 ） 11 12 1 2 （ 5）小刚爸爸的体重是 60千克 , 小刚妈妈体重是小刚爸爸的 ,小刚的体重是爸爸体重的 ，

小时 （ 4） 1875克＝ 千克 （ 5） 2千克 625克＝ 千克 练习 5 （ 1）甲、乙、丙三家分别送同一份邮政快递，甲公司用了 小时，乙公司用了 ，丙公司用了 1小时 27分钟，这三家公司谁最快。 谁最慢。 （ 2）共有 3个小组在果园摘橘子，第一小组 8人共摘14公斤，第二小组 9人共摘 16公斤。 第三小组 10人共摘 17公斤，问平均每人摘橘子最多的是哪一组。 731练习 （

的积是 ，其中一个因数是 ，求另一个因数。 128721 ⑶ 表示 ： 21已知两个因数的积是 ，其中一个因数是 ，求另一个因数。 878 3 有 2= 可得出： 4 3 247。 2 = 247。 = 2 8 3 8 3 4 3 4 3 =

020247。 （ 43+43 ） =261511】 计算 :12...1977197819791978...321 1980197919791978   【原式 =   1979197819781 198019781979  =19791979 219791979  =2】 分数的简便计算 （二） 有些计算题，数字过大、项数太多，计算起来十

镇渴口中心校 北师大版小学五年级上册第三单元。

概率情况下讨论算法的复杂度 一、选择题 （ 1），它必须具备（ 2） 这三个特性。 (1) A．计算方法 B. 排序方法 C. 解决问题的步骤序列 D. 调度方法 (2) A．可执行性、可移植性、可扩充性 B. 可执行性、确定性、有穷性 C. 确定性、有穷性、稳定性 D. 易读性、稳定性、安全性 2．一个算法应该是（ ）。 A．程序 B．问题求解步骤的描述 C．要满足五个基本特性 D． A和 C

序计算。 整数跟分母约分，跟分子相乘。 要有条理地进行约分；将所有的分子和整数相乘做积的分子，所有的分母相乘做积的分母；结果是最简分数。 能简便计算的要简便计算。 分数连乘的计算方法： 解决分数连乘应用题，关键是先找出单位 1。 单位 1一般有两个，一个是已知，一个是未知。 根据已知单位