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1、高中物理资源下载平台世昌的博客 【考纲解读】件特性及设计方案【知识要点】一基本实验要求：研究热敏电阻的特性1实验原理闭合电路欧姆定律，用欧姆表进行测量和观察2实验器材半导体热敏电阻、多用电表、温度计、铁架台、烧杯、凉水和热水3实验步骤(1)按实验原理图甲连接好电路，将热敏电阻绝缘处理；(2)把多用电表置于欧姆挡，并选择适当的量程测出烧杯中没有水时热敏电阻的阻值，并记下温度计的示数

1、高中物理资源下载平台世昌的博客 探究加速度与物体质量、物体受力的关系考纲解读 体受力的关系，并验证牛顿第二定律【知识要点】1实验原理(见实验原理图)(1)保持质量不变，探究加速度跟合外力的关系(2)保持合外力不变，探究加速度与质量的关系(3)作出 aF 图象和 a 图象，确定其关1实验器材小车、砝码、小盘、细绳、附有定滑轮的长木板、垫木、打点计时器、低压交流电源、导线两根、纸带、天平

1、高中物理资源下载平台世昌的博客 验证动量守恒定律【考纲解读】统内物体相互作用时总动量守恒【知识要点】1实验原理在一维碰撞中，测出物体的质量 m 和碰撞前、后物体的速度 v、v，算出碰撞前的动量pm 1v1m 2碰撞后的动量 pm 1m 2看碰撞前后动量是否守恒2实验器材斜槽、小球(两个)、天平、复写纸、白纸等3实验步骤(1)用天平测出两小球的质量

1、高中物理资源下载平台世昌的博客 动量动量守恒定律【考纲解读】冲等相互作用问题【知识要点】考点一动量守恒定律的理解1内容如果一个系统 或者 ，这个系统的总动量保持不变，这就是动量守恒定律2适用条件(1)系统不受外力或所受外力的合力为零，不是系统内每个物体所受的合外力都为零，更不能认为系统处于 状态(2)近似适用条件：系统内各物体间相互作用的内力

1、高中物理资源下载平台世昌的博客 牛顿运动定律的综合应用考纲解读 重的概念，会分析超重、知识要点】1超重并不是重力增加了，失重并不是重力减小了，完全失重也不是重力完全消失了在发生这些现象时，物体的重力依然存在，且不发生变化，只是物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)发生了变化(即“视重”发生变化)2只要物体有向上或向下的加速度，物体就处于超重或失重状态

1、高中物理资源下载平台世昌的博客 电路闭合电路欧姆定律【考纲解读】联电路的特点，并能分析、能进行电路的动态分析和计算【知识要点】1闭合电路欧姆定律的公式路端电压 U 与电流 I 的关系(1)关系式：U .(2)UI 图象如图 1 所示当电路断路即 I0 时，纵坐标的截距为 当外电路短路即 U0 时，横坐标的截距为 图线的斜率的绝对值为电源的内阻3电源的总功率(1)任意电路：P 总 P 出 P

1、高中物理资源下载平台世昌的博客 【考纲解读】流体发电机、质谱仪、加场中的运动问题【知识要点】一回旋加速器和质谱仪1质谱仪(1)构造：如图所示，由粒子源、加速电场、偏转磁场和照相底片等构成(2)原理：粒子由静止被加速电场加速， m r ， m ， 旋加速器(1)构造：如图 2 所示，D 1、D 2是半圆形金属盒，D 形盒的缝隙处接交流电源，D 形盒处于匀强磁场中(2)原理

1、高中物理资源下载平台世昌的博客 【考纲解读】 势能、能利用功能关系分析电荷电势能的变化【知识要点】1电势高低的判断方法(1)沿电场线方向，电势越来越 (2)判断出 由 ，比较 A、 ，则 AB，若，则 A种常见的典型电场的等势面比较电场 等势面(实线)图样 重要描述匀强电场 垂直于电场线的一簇平面点电荷的电场以点电荷为球心的一簇球面等量异种点电荷的电场在连线的中垂线上

1、光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 【考情分析】2011 2012 2013电学实验11.(10分)以测量电动势和内阻实验为隐性背景,设计“ 替代法”测电阻的任务情境, 考查实验原理分析、作图依据分析、8分)以“电学黑箱”问题的探究为情境, 多方位考查多用电表的读数、使用能力及问题探究能力,以达到实验需“真正动手、操作”8分)以描绘伏安特性曲线实验为隐性背景,设计“探究小灯泡的电功率务

1、光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 【考情分析】2011 2012 2013电磁感应基本问题分析磁感应定律、楞次定律磁感应定律磁感应定律【备考策略】电磁感应是电磁学中最为重要的内容,也是高考命题频率最高的内容之一 次定律、法拉第电磁感应定律、应电流方向的判断、感应电动势的计算、(多选)(2013苏州一模)如图所示,从上向下看)