风江上
5古诗二首风江上渔者教学设计
（２）学生自由读。 （３）标出读文生字。 ２ 、 学习生字。 （１）读准字音 “渔“整体认读音节，读“ y ”。 “者”读翘舌音。 4 “舟”读“ zhō u”，不读 “ zō u”。 （２）识记字形 “渔”左右结构，左小右大。 “舟”指导写笔顺。 （ 3）巧记 渔：“鱼”儿游到水（ ）后头。 舟：船边少了“几”“口”人。 理解诗意。 江上渔者：渔者，打鱼的人。 江上打鱼的人。 江上往来人