丰满
丰满实验中学音乐教师赵敏
创设情景，加深感性体验。 创设情景，加深感性体验。 依据的理论 中学音乐课程标准解读学段目标 信息技术应用分析 知识点 学习水平 媒体内容与形 式 使用方式 使用效果 了解京剧 京 剧 起 源 京剧的行当 京剧的演唱 多媒体演示 投影展示 京剧行当角 色 了解京剧艺术的四大行当等相关知识，从而对京剧产生兴趣 学生 了解京剧艺术的四大行当等相关知识， 了解京剧艺术的四大行当等相关知识
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