傅春波
傅春波狼和小羊教学设计
话，没有小羊的争辩词，如果你是那只小羊，听了狼这样的话，你会怎样想。 怎样做。 又会怎样与它争辩呢。 请你像小羊那样，既要说明自己的观点，又要说明理由。 假设有学生说出：“要是我爸爸在背地里说你的坏话，你应该去找我爸爸，也不应该吃我呀。 ”要组织学生讨论：“要是真的羊爸爸在背地里说狼不 好，那狼是不是就应该吃羊爸爸呢。 ”让学生体会：狼做了那么多坏事，别人说他坏，那是事实，狼也没有理由吃羊爸爸。