佛冈县

A、物质的具体形态 B、原子、电子等物质形态 C、物质现象的总和 D、独立于意识之外的客观实在 地球的形成 自然界是物质的 视频 人类出现后，创造了许多自然界原来没有的东西，例如转基因食品、高速公路、铁路、桥梁、码头 …… 说与说 有人产生疑问， 人能有意识地制造自然界中原来没有的东西，这是否意味着自然界以人的意志为转移呢。 请谈谈你的观点。 不是。 人类在认识世界和改 造世界时，首先要承

占体重的 1/50 黑猩猩 400克 大猩猩 500克 大象 6000克，占体重的1/1000 构造 大脑皮层 2600平方厘米 140亿个细胞 皮层平滑，黑猩猩的大脑皮层是人脑的 1/4 机能 人脑机能区包括运动区、感觉区、语言区，形成网络系统 没有语言区 （人脑平面图）复杂性 （人脑的功能）组织严密性 狼 孩 由于狼孩脱离了人类社会，所以不可能产生意识。 人脑是意识的物质器官 .有了人脑

知。 —— 苏轼 如果你想知道砒霜是否有毒，你就得亲口尝一尝。 这种说法是否正确。 认识的来源有多少个。 认识的 来源只有一个 ，但获得认识的 途径有两个 ：一是亲自 实践 获得 直接 经验；二是通过知识的 学习 和传递获得 间接 经验。 但不论是直接经验还是间接经验 都是实践的产物 天文学产生于 的需要。 教学方法产生于 的需要。 孙子兵法产生于 的需要。 农 业 教 学 战 争

骤是什么。 揭示解题的要点 （ 其一般步骤是）： ：理解题意，分清已知与未知，画出 必要的示意图。 建模：根据已知条件与求解目标，把已知量与求解量尽量集中在有关的三角形中，建立一个解三角形的数学模型。 求解：利用正弦定理、余弦定理有序地解出三角形，求得数学模型的解。 检验：检验上述所求的解是否符合实际意义，从而得出实际问题的解。 想一想  小 试 牛 刀 1．如图，为了测量隧道口 AB的长度