父母

我妈真罗嗦。 妈，我的裙子都穿了两年了 …… 我的手机不如我同桌的好看，给我买个新的吧 …… 你觉得学习太累了吗。 学习让你感到很苦恼吗。 还在抱怨自己的衣着不够时髦吗。 孩子，我为什么打你。 ，你曾经把父母气得掉眼泪吗。 ，甚至恨父母吗。 ，你会看不起父母吗。 ，好了，知道，真罗嗦。 ，没事。 那挂了啊。 ，别夹了。 ，做又 做不好。 ，早就过时了。 ，你看，东西找都找不到。 ，别问了。

里的水 还要深。 男 ：有了泥土，嫩芽才会长大；有了阳光，春芽才会开花；我们的成长离不开您 —— 亲爱的爸爸、妈妈。 女：请看屏幕欣赏爱的故事《天亮了》《父亲》 男：其实，我们的父母也和故事中的父母一样，无时无刻的不在为我们付出着，爱着，奋斗着。 我们班级（举手示意）有多少人的父母，不能和我们朝夕相处，在外地打工。 女 ：在我们班级又有多少父母没有节假日，日复一日，年复一年，辛苦劳作。

（ ） 褴褛（ ） 解释： 失魂落魄： 如数奉还： l224。 i yōng ch243。 u cāng l225。 nlǚ 形容心神不定，非常惊慌的样子。 按照原数还给人家，如：依照、按照。 请概括本文的主要内容。 要求：（ 1）语言简明 （ 2）内容完整 本文讲了一对穷夫妻最终拒绝优越的条件，不愿把自己任何一个孩子给富人的故事。 想领养孩子。 三次送换子女。 要回女儿。 一家六口团聚。

组补充 或 评价。 点拨 （如 ： 多音字 …… ） 六、简单运用 —— 我们来闯关 闯关一 ：开火车读本单元 要求认的字 闯关二 ： 分男女读本单元词语 闯关三 ： 听写本单元 读读写写中 词语（抽两人板演） 闯关四 ：辨一辨，选一选 他满脸灰尘，双眼布满血 （ xu232。 xiě） 丝 ,衣服破烂不堪，手上在流血（ xu232。 xiě）， 可仍不放弃的挖。 我们在学习中要有一股冲（

价。 点拨（如：多音字……） 六、简单运用 —— 我们来闯关 闯关一 ：开火车读本单元要求认的字 闯关二 ：分男女读本单元词语 闯关三 ：听写本单元读读写写中词语（抽两人板演） 闯关四 ：辨一辨，选一选 他满脸灰尘，双眼布满血（ xu232。 xiě）丝 ,衣服破烂不堪，手上在流血（ xu232。 xiě），可 仍不放弃的挖。 我们在学习中要有一股冲（ chōng ch242。 ng）劲儿

，他毫发未伤。 被救出来的时候，他还安静的睡着。 包裹小孩的被子里，塞着一部手机，屏幕上是一条已经写好了的短信：亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你。 ” 读了这几个故事， 你们有什么感受。 小调查 谁知道爸爸妈妈的生日。 你给爸爸妈妈过过生日吗。 你知道爸爸妈妈喜欢吃什么东西。 你知道妈妈有多重吗。 你知道妈妈有多高吗。 你知道爸爸妈妈平时有什么爱好。

极主动，学得有趣快乐。 【习作指导过程】 （一）情境导入 这个单元我们学了《可贵的沉默》和《妈妈的账单》， 同学们都明白 父爱如山，母爱如水，父母的爱，情深似海，我们在爱中一天天长大。 今天就让我们来谈谈爸爸妈妈对我们的爱。 （板书：爸爸妈妈对我的爱） （二）话题交流，真情融汇： 教师谈话：先讲述关亍父母之爱的动人小故事，然后激情导入：世界上最伟大的爱是母爱，世界上最亲情的爱是父爱。

灰尘 ,双眼布满血丝 , 衣服破烂不堪 ,到处都是血迹 . (外貌描写 ) 母亲 掏 衣兜 ,掏 出一卷 揉 得皱皱的毛票 ,用龟裂的手指 数 着 .

2、中的人性异化问题进行了淋漓尽致的揭露与批判。 同时，弗罗姆也是当代西方新精神分析学派的理论权威。 他探索了心理学和社会之间的相互影响问题，他提出所有已知的社会结构均不能适应人类的基本情绪需要。 他认为将精神分析的原则应用于病的治疗，人类便能设计出一个心理平衡的 “健全社会”。 弗罗姆一生著述甚丰，内容广泛。 来源:学科网 要作品主要著作有逃离自由 健全的社会 爱的艺术 随笔等。 作品风格二

的发展 》《 逃避自由 》《 心理分析和伦理学 》《 让人占优势 》《 为自己的人 》《 马克思关于人的概念 》《 在幻想锁链的彼岸 》《 遗忘的语言 》《 心理分析和宗教 》《 革命和希望 》《 分析的社会心理学和社会理论 》《 对人的怀疑情绪的剖析 》 等。 在这些著作中，弗罗姆表现出他独特的世界观和思想，他把自己具体的世界观称为规范的人本主义。