夫子自道
苏教版选修夫子自道教学设计
论、质疑 学生自读，找出自己的疑点，以备讨论交流。 学生质疑，师生共同讨论解决疑难。 (1)至于斯：到这儿来。 (2)二三子：你们。 (3)斯文：指古代传下来的礼乐文化传统。 (4) 与：同“举”，这里是掌握的意思。 (5) 如予何：奈我何，把我怎么样。 (6) 耦而耕：两个人合力耕作。 (7) 执舆：即执辔。 （ 8）辟：同“避”。 （ 9）耰：音ｙōｕ，用土覆盖种子。 （ 10）怃然：怅然
从孔子到孟子之夫子自道1
：服侍，站在旁边陪着尊贵者叫侍。 (2)盍：何不。 (3)伐：夸耀。 (4)施劳：施，表白。 劳，功劳。 (5)少者怀之：年轻人使之怀念我。 【 译文 】 颜渊、子路两人侍立在孔子身边。 孔子说：“你们何不各自说说自己的志向。 ”子路说：“愿意拿出自己的车马、衣服、皮袍，同我的朋友共同使用，用坏了也没有遗憾。 ”颜渊说：“我愿意不夸耀自己的长处，不表白自己的功劳。 ”子路向孔子说