改革开放

强军富国，举旗放眼地球村。 （六） 问唐宗宋祖，皇粮国税人均几许。 看禹甸当今，耕地补贴户约千元。 （新韵） （七） 虎啸惊雷，凤飞迅羽，酒泉骄子冲天去； 龙腾骇浪，鲸舞银花，三亚蛙人出水来。 注：

身上的衣服都是一样的干净。 走出了百米长的泥路终于能走上石子路了，于其说是石子路还不如说是石块路更准确些。 因为路上基本见不到平坦的石子路面，大多数是组成路基的石块。 高一块低一坑的路面且不去说，晴天漫天灰尘飞扬；雨天一路水坑，偶尔有摩托车经过因为没地方避让，保准溅上满裤子泥水。 村里偶尔组织人员加点小石子填平较大的水坑，但由于基础实在太差总是好景不长。 正是这条路伴随着我从小学到初中的艰苦跋涉

球册里添新页，神州纸贵入史笺。 （二） 华夏自有英雄气，放眼五洲天地宽。 擘画蓝图新潮起，海南画了一个圈。 开放窗口出新制，自贸平台立标

发展。 ④ 带来交通拥挤、居住 困难、治安秩序混乱 等问题。 ① 缓解了人口的压力 ③ 造成了人才的流失。 请连线 推力因素 拉力因素 消极因素，促使移民离开 积极因素，吸引移民迁入 城市 农村 二、影响人口迁移的因素 思考：哪些因素能引起人口迁移。 自然环境和社会经济环境的变化； 个人对生活或职业需求的变化。 20世纪 80年代非洲撒哈地区的旱灾 造成了大规模的环境难民 19世纪

批辦好重點中學的決定 》  1985年 《 關於教育體制改革的定 》  1986《 義務教育法 》 正式頒佈  1993《 中國教育改革和發展綱要 》 及 1994《 綱要 》實施意見  1994國家教委發佈 《 關於全面貫徹教育方針，減輕中小學生過重課業負擔的意見 》  2020年 《 教育部關於積極推進中小學評價與考試制度改革的通知 》 參、中國初中教育現況與趨勢 一

從而探討改革開放為內地社會帶來的轉變、機遇和挑戰 發展自主學習的能力和發揮創意 連結國情教育與學科課程的學習 改革開放三十年專題研習報告獎勵計畫 主題  小學組 「故鄉今昔」－探討家鄉在過去三十年的變化  初中組 「感受與見證」－探討改革開放帶來人們生活面貌的轉變  高中組 「繼往開來」－探討國家自改革開放以來的在不同範疇的發展，以及未來的路向。 相關的課程內容舉隅 常識（小學）

中央 1号文件，指导深化农村改革。 包产（干）到户的命运（ 80年代） 1.“在那些边远山区和贫困落后地区 …… 可以包产到户 ， 也可以包干到户 ， …… 在 一般地区 …… 就不要搞包产到户 …… 已经实行包产到户的，如果群众不要求改变，就应 允许继续实行 ……”(1980 年75号文件 ) 2.“…… 包产到户 …… 包干到户 …… ，都是 社会主义集体经济的生产责任制。 ” (1982年

行为。 大学生在一定程度上既是社会风气的 反映者 又是 社会风潮的引领者。 20 世纪 80 年 2戴元光 、 邱宝林 ： 当代文化消费与先进文化发展 [M]， 上海人民出版社， 2020(4)，第 47 页。 改革开放以来我国大学生文化消费及其转型 研究 6 代，当中国反对西化、反对资产阶级自由化时，在大学校园里，却悄悄过起了西方的圣诞节。 直至现在，我们都不得不承认，圣诞节

280 亿元，丽水市所属的 9 个市县的生产总值之和为 263 亿元，规模仅相当于一个一般的经济强县。 25 个县的 GDP 之和也仅为萧山、绍兴和余杭三区的合计数。 2020 年，衢州和丽水实现的生产总值分别为 234 亿元和 220 亿元，仅为列入全国百强城市最后位福建三明市（ 730 亿元）的 30%左右，可以说， 2020 年衢州和丽水未列入全国百强城市，除经济效益较 低外

，等级意识淡了，民主，平等意识强了。  8 人治意识淡了，法治意识强了。  9 思维方式从单向的，求同的模式向立体的，求异的方式发展。  10 个性特征从内向外，知足，克己，礼让型向外向内，不满足，进取，竞争型发展。  轴心价值观念：在两极之间寻求兼顾  人生理想：精神偶像与现实榜样的非同一性  择业心理：后单位制时代的多元化取向  金钱观念：逐渐彰显现代特征  婚恋家庭观念