高二

3、读氛围更加浓厚。 目前，全国所有省、自治区、直辖市都开展了全民阅读活动，其中出现了以“书香中国”为统领的一大批品牌活动。 开展全民阅读活动，有利于激发全体人民的学习热情，提高全民族的科学文化素质在全社会营造浓郁读书氛围，是建设创新型社会的关键提高全民阅读水平，增强全民族的文化自觉和文化自信把全民阅读水平作为衡量一个国家社会文明程度的标志A. B. C. D.3摆脱贫困需要智慧。 培养智慧

3、状似松江之鲈，顾安所得酒乎。 ”归而谋诸妇。 妇曰：“我有斗酒，藏之久矣，以待子不时之须。 ”于是携酒与鱼，复游于赤壁之下。 江流有声，断岸千尺。 山高月小，水落石出。 曾日月之几何，而江山不可复识矣。 予乃摄衣而上，履巉岩，披蒙茸，踞虎豹，登虬龙。 攀栖鹘之危巢，俯冯夷之幽宫。 盖二客不能从焉。 划然长啸，草木震动。 山鸣谷应，风起水涌。 予亦悄然而悲，肃然而恐，凛乎其不可久留也。

3、来，舟上的游子伫立于船头，看渺渺轻雾，花林似霰，在这浩无际涯、清明空远的春江花月夜里，对月遥想，哲思如潮，一缕淡淡的惆怅借月色涌上心头，征鸿带来亘古的思念，散落在梦里。 轻缓的筝音时断时续由轻变重，如老者深沉的低吟，仿佛在向世人发问：“江畔何人初见月。 江月何年初照人。 ”茫茫宇宙，寥廓无声。 怅怅的筝音伴着明月轻风，再现人生苦短。 人生代代无穷已，江月年年只相似。 相似的是月，不相似的是人

3、小涧，石梁跨于其上，皆苍藤古木，虽盛夏亭午无暑气。 水皆清澈，自高淙下，其声溅溅然。 度石梁，循两崖曲折而上，得山门。 小屋三间，不能容十许人。 然前瞰涧水，后临石池，风来两峡间，终日不绝。 门内跨池，又为石梁，度而北，蹑石梯数级入庵。 庵才老屋数间，卑庳迫隘，无足观，独其西阁为胜。 水自西谷中循石罅奔射出阁下，南与东谷水并注池中。 自池而出，乃为前所谓小涧者。 阁据其上流，当水石

2、其中，改造自然的生产实践是最基本的实践活动。 6、真理具有客观性、条件性和具体性；认识具有反复性、无限性、上升性。 重难点点拨1、物质和意识辩证关系原理：物质决定意识意识对物质具有能动作用。 意识不仅能够能动地认识世界，而且能够能动的改造世界。 （注意：正确的意识促进客观事物的发展，错误的意识，则会把人的活动引向歧途，从而阻碍客观事物的发展。 ）方法论：要求我们一切从实际出发、 实事求是

3、起实施。 这对于保障公民行政诉讼权利具有重要意义，标志着“民告官”正式迈入“代”。 行政诉讼法的修改和有效实施有利于提高公民参与政治生活的能力和水平 提升国家法治水平，推进法治建设更好地保障公民对政府权力的监督 防止司法机关腐败，完善司法体系A. B. C. D.32016 年第一周，股市新推出的熔断机制导致股民人均 4 天亏损 16 万。 证监会紧急研究后于深夜叫停了熔断

2、会精神财富的创造者；是社会变革的决定力量。 4、人的价值包括社会价值和自我价值两个方面，二者是统一的。 人的社会价值，强调个人对社会的责任和贡献；人的自我价值，强调社会对个人需求的满足。 对人的价值的评价，主要看人的社会价值，即贡献。 重难点点拨1、人民群众是历史的创造者原理 【原理内容】社会历史是人民群众创造的历史。 人民群众是社会物质财富的创造者；是社会精神财富的创造者

3、何的相同啊。 水在兴奋的时候就会泛起微波涟漪，在清风的鼓动下展现自己妩媚的一面，呈现在大地和天空之间。 恬淡幸福得仿佛一位收获爱情的青春泼洒的女子，在感受到意中人的哪怕即使只是惊鸿一瞥就涨红脸蛋，浮上可心温柔的笑颜，更不用说沉浸在爱情的琼浆中流露的娇宠和魅惑了。 水在忧愁的时候则会黯淡无光萎谢失色，涨溢着莫名的苦楚和深沉的烦扰。 迟钝呆板得就像遭受挫折的青年一样

3、。 谨烽燧，严斥堠，使耕者无所顾忌，所以养其财；丰犒而优游之，所以养其力；小胜益急，小挫益厉，所以养其气；用人不尽其所欲为，所以养其心。 故士常蓄其怒，怀其欲而不尽。 怒不尽则有余勇，欲不尽则有余贪。 故虽并天下，而士不厌兵，此黄帝之所以七十战而兵不殆也。 不养其心，一战而胜，不可用矣。 凡将欲智而严，凡士欲愚。 智则不可测，严则不可犯，故士皆委己而听命，夫安得不愚。 夫惟士愚

3、。 二、阅读理解(一)阅读下面的文言文，完成 58 题。 四月十日夜，乐天白：微之微之。 不见足下面已三年矣；不得足下书，欲二年矣。 人生几何。 离阔如此。 况以胶漆之心，置于胡越之身，进不得相合，退不能相忘，牵挛乖隔，各欲白首。 微之微之，如何如何。 天实为之，谓之奈何。 仆初到浔阳时，有熊孺登来，得足下前年病甚时一札。 上报疾状，次叙病心，终论平生交分。 且云：危惙之际，不暇及他