高级中学

道他们是艺术上的劲敌），在这么短的时间内 这么多歌星能否顺利完成录制。 1月 28日 这是美国流行音乐史上永远值得记忆的夜晚。 晚上 10点 30分， 50名歌星齐集录音棚，开始适应练习。 1月 29日清晨 “ We are the world”诞生了 1985年“ We are the world” 的录制场景： 是什么力量让这么多巨星齐聚， 是什么力量让他们能在这么短

方程 （第二课时） 例题分析 2 ( 3 ) 6 0x m x m     已知方程 有 两个不相等的正实数根，求 的取值范围。 m

要的国家、集中的领域。 影响： （ 1）工业革命的影响分析一定要理清思路。 从对资本主义国家、殖民地半殖民地、世界体系三个方面分析。 （ 2）对资本主义国家的影响要依据教材理清分析角度：生产力、生产组织形式、经济结构、社会关系、思想、殖民扩张和生活方式等等。 （ 3）对殖民地半殖民地的影响联系必修教材中中国近代史相关内容。 （ 4

原因是什么。 分布特点： 孤立、分散、相对封闭 根本原因： 生产力水平较低，缺乏横向交流的动力与技术。 中 国 印度 巴比伦 埃及 希腊 材料二 15世纪欧洲人绘制的世界地图 16世纪中期欧洲人绘制的世界地图 对比材料二中的两幅图，欧洲人了解的世界范围增加了什么。 直接导致这一变化出现的事件是什么。 增加：较为完整的 美洲，亚洲和非洲的轮廓也逐渐清晰。 事件： 15世纪晚期

是资本主义列强建立世界市场的主要途径。 树立 “ 君子爱财取之有道 ” 的义利观。 教学过程： 1．指导学生在阅读教材过程中，建构知识结构，认识这一时期殖民扩张的方式特点。 为以后的学习作铺垫。 2．勾勒出荷、英两国殖民势力消长情况，分析英国确立霸权的原因。 （注意分析思路） 3．讨论殖民扩张对不同地区的影响

（ 3）了解中国参加世界贸易组织 的史实、影响和作用 （ 4）确立面向世界、积极参与国际合作与竞争的开放心态和国际视野。 （全球史观） 考点 4：经济全球化的发展趋势与问题 经济全球化的发展趋势、经济全球化进程中的问题。 要求（ 1）了解经济全球化的发展趋势。 （ 2）探讨经济全球化进程中的问题、对策。 （ 3）确立世界各国共同繁荣 的 意识和关注人类社会持续均衡发展的意识

效率 产出 投入 二、效率与公平 方案：（ 各小组讨论，评价每一种方案的可行性。 说出理由 ） 最好的一组，每个十元，其余的五毛一个。 不管好坏，每个按五元收购。 数量和质量相结合，外形美观的一只 10元， 其他定价在 5元。 只注重公平，忽视效率 —— 效率是公平的物质前提 注重效率，忽视公平 —— 公平是提高经济效率的保证 既注重效率又兼顾公平 效率与公平的关系： 物质前提 保证 效率 公平

生态退耕；建设占用；农业结构调整；灾毁 • 人均耕地少 • 耕地质量不高、优质耕地少 • 耕地后备资源有限 – 宜耕后备资源的 60%以上分布在水源不足、水土流失、沙化严重的西北部地区 非农业建设用地增长迅速，加剧了人均耕地的减少 土地退化 问题 人为原因 分布情况 水土流失 毁林、毁草开荒过度樵采、放牧 我国目前水土流失是点上有治理、面上在扩大；治理赶不上破坏。

想 应与城市的发展相协调 小结 : 城市景观特色 构成要素 : 建筑风格 .道路格局 .功能 区布置 .与自然景观相呼应 影响因素 : 历史 .自然 .文化 二、城镇分布的主要特点 .沿湖 .沿海城镇较多 ,并在河流交汇处 或入海口形成较大城镇 .旅游地 .商品集散地 .边境口岸 往往形成较大城镇 . 比较上海、秦皇岛、武汉的形成因素 比较上海、秦皇岛、武汉的形成因素 城市 主要水体 港口类型

的解情况 函数： 的图象 不等式的解集 不等式的解集 a＞ 0 x y o x1 x2 x o x0 y x o y R Փ Փ 大于取两边 小于取中间 若 a0呢 ? 2 0a x b x c  2y a x b x c  2 0ax bx c  2 0a x b x c  12,xx12 2baxx  12( , ) ( , )xx    ( , )