高校教师

练使用计算机操作能力：熟练使用 Word、 Excel、 Access 以及使用Powerpoint 制作课件 语言技能 外语语种：英语外语水平：四级 证书 大学英语四级 普通话二级甲等证书 初中教师资格证 应聘大学教师，怎么写一份完美的求职信。 怎样写出引人注目的求职信。 要注意哪些求职信的细节。 请看下面这篇大学教师求职信，仅供参考。 尊敬的校领导： 您好。 首先

投诉举报委员会委员会成员由学校领导、纪检监审处、办公室等部门的负责人和专家代表组成，由分管职称改革工作的副校长任主任委员。 主任委员：戴兰平 成 员：杜 鹏 罗 平 谢文江 李柏林 主要职责： 受理投诉举报； 受理参评学校情况反映；调查核实有关投诉举报并提出意见； 对参评学校有关情况反映应及时予以答复。 二、投诉举报受理工作内容 受理范围 ①受理参评人员本人的投诉。 主要包括

灵窗户的烛光，是架设学生通向知识天堂的桥梁，是培养学生成为合格社会主义事业建设者的必由之路。 教育家马卡连柯曾经说过： “爱是一种伟大的感情，它总在创造奇迹，创造新的人。 ”我们教师只有用自已的爱，才能与学生产生心灵的碰撞，才能超越人的自然属性而达到完美的境界。 只有倾注满腔的爱心，才能教会学生去爱身边的每个人，爱身边的一草一木，也才能使学生成为真正有益于祖国和人民的建设人 才。 由于我辛勤耕耘

外的计算机基本知识，如像 “计算机的发展史 ”， “DOS基本命令 ”等。 还辅导家里有电脑的同学学习一些课外操作知识，也收到了很好的效果，发现学生中还有很多电脑小高手的，如辅导学生信息 技术奥赛，辅导学生制作网页，还辅导学生用WORD制作小报，也取得了丰硕的成果，辅导学生的小报制作获得了吴江市初中组三等奖。 辅导的过程也很艰辛，通过这些辅导，使自己的辅导经验增加了，学生也学到了东西

综合处理文字、数字、图 形、图像、动画、音频、视频等多种媒体信息综合技术。 包括：多媒体信息管理技术、多媒体通讯技术、信息压缩技术及多媒体影像处理技术等。 P51 多媒体计算机 是指具有能捕获、存储并展示包括文字、图形、图像、声音、动画和活动影像等形式能力的计算机。 P51★ 多媒体计算机最基本的 多媒体设备 有 声卡、音箱、 CDROM 、麦克风 等。 另外还有 视频捕获卡、摄像机、照相机

有意识的提取线索，因而能直接陈述的知识。 程序性知识也叫操作性知识，是个人缺乏有意识的提取 线索，只能借助于某种作业形式间接推测其存在的知识。 程序性知识实际上是一套关于办事的操作步骤和过程，也成步骤性知识和过程性知识。 程序性知识并不等同于智慧技能。 认知策略是学习者用以支配自己的心智加工过程的内部组织起来的程序性知识。 元认知指个体对自己的认知过程和结果的意识。

教师职业道德基本原则。 4． 教师职业道德基本原则是教师调整个人与他人、社会的关系的根本指导法则 （道德是一种社会现象）（教师职业道德包括道德理论、道德原则、道德规范、道德范畴等等）（教师职业道德体系由一个道德基本原则，若干个道德规范和几个道德范畴构成）（教师职业道德基本原则是教师职业道德的灵魂） 二． 忠诚于人民教育事业是我国教师职业道德基本原则 1． 我国教育社会主义性质的必然要求 2．

话消解了传统师生关系上的二元对立的主客体的单向灌输关系，取而代之的是一种“我 —— 你”的对话关系。 判 人与自身的对话是一种高级形态的对话，相当于“自省”，是指个体对自身内在经验和外部世界的回味，认识和探究。 单 3从本质上看， 自我对话就是对自我 的反思性理解，对自己过去所积淀的经验、历史、思想等方面所进行的探究。 判 3 课堂对话的基本要求：营造对话的气氛；选择适当的对话话题

然后根据要求，提前两周备好课，写好教案。 平时做到周前备 课。 备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心 学习、请教。 力求吃透教材，找准重点、难点。 上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。 上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。 运用多种教学方法，从学生的实际出发， 注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力 ,培养学生的学习兴趣。 2

“ 近亲繁殖”现象。 第二节 高等学校的学生 一、 高校学生的生理发展特征：首先、生长发育的身体各项指标增长趋于缓慢，已经接近或达到成人水平，运动能力显著增强。 其次、大学生内分泌腺的发育达到稳定和成熟，生殖系统逐渐达到成熟。 再次、大学生的神经系统已接近成人水平，这一时期的青年表现为善于分析和综合客观事物，能够坚持较长时间的脑力活动。 二、 高校学生的心理发展特征：（ 105 页） 三、