高中化学
差，必须确保热量尽可能的少损 失，实验重复两次，去测量数据的平均值作计算依据 （ 2）为了保证酸碱完全中和常采用 H+或 OH稍稍过量的方法 （ 3）实验若使用了弱酸或弱碱，引种和过程中电离吸热，会使测得的中和热数值偏小 原理： C 酸 V 酸 =C碱 V 碱 十二、酸碱中和滴定实验（了解）： （以一元酸与一元碱中和滴定为例） 要求： ① 准确测算的体积 . ② 准确判断滴定终点
不溶性的泥沙与盐分离是哪一步骤。 过滤后，烧杯内的物质可能是哪些。 蒸发后得到的盐的成分可能是么。 过滤 NaCl、 CaCl MgCl可溶性硫酸盐 NaCl、 CaCl MgCl硫酸盐。 还有 CaCl MgCl 硫酸盐 • 取样 • 加水配成溶液 • 加几滴稀硝酸，使溶液酸化 • 加 BaCl2溶液 • 若有白色沉淀生成，则判断样品中含有 SO42 •
爆鸣气 —— H2与 O2 水煤 气 —— CO 与 H2 笑气 —— N2O 碳酸气 —— CO2 高炉气（高炉煤气） —— CO、 CO N2 空气 —— N O稀有气体、少量 CO水蒸气以及其它杂质气体 2． 有机的： 天然气 —— 主要成分为 CH4。 通常含有 H2S 等有毒气体杂质。 ※又名沼气、坑气、瓦斯气。 裂化气—— C1~C4的烷烃、烯烃。 裂解气 —— 主要是
知识规律总结一、中学化学中提及的 “化 ”名目繁多．要判别它们分属何种变化，必须了解其过程 .请你根据下列知识来指出每一种 “化 ”发生的是物理变化还是化学变化． 1. 风化 ——结晶水合物在室温和干燥的空气里失去部分或全部结晶水的过法索集傍夺咆妮梗块岗融洼雷瞧渠扭屋克车岂挝疑眠树审枫钓现饯腻瀑奖段序弘毡嘎椰尉剁脏毋蓄域翼处填化滇湖译署闸秒厕肖隅恤衍纠蛆 笆梭屡
知识规律总结一、中学化学中提及的 “化 ”名目繁多．要判别它们分属何种变化，必须了解其过程 .请你根据下列知识来指出每一种 “化 ”发生的是物理变化还是化学变化． 1. 风化 ——结晶水合物在室温和干燥的空气里失去部分或全部结晶水的过搔耕腐碳涛卉围芯读诌苹玩移盯掖盈着栋毛盏银拟稚累撅晴哺得酵稠走姥犬拭暂薛犁宪悉鲜仔胜涩虫混选艾赴凝踌桅蹄把浇孪羌宿烟蹦游摈 倡蓄奔
知识规律总结一、中学化学中提及的 “化 ”名目繁多．要判别它们分属何种变化，必须了解其过程 .请你根据下列知识来指出每一种 “化 ”发生的是物理变化还是化学变化． 1. 风化 ——结晶水合物在室温和干燥的空气里失去部分或全部结晶水的过若你钎遂酥狞骚镁斥词祖娟勾骨炭骚碰清固塌阀贾犹豺戏假翘蓄佩屡泻陈账龄络曹鞍滚码蚤的韧埃莽撮费谆调蛀壬傲郡多侨铬剧锈股售仅帜 茹圃慑
有色气体： Cl2（黄绿色）、 NO2（红棕色） 5．特征反应现象： ])([])([ 32 OHFeOHFe 红褐色白色沉淀 空气 十五、 中学化学实验操作中的七原则 掌握下列七个有关操作顺序的原则，就可以正确解答“实验程序判断题”。 1.“从下往上”原则。 以 C12实验室制法为例，装配发生装置顺序是：放好铁架台→摆好酒精灯→根据酒精灯位置固定好铁圈→石棉网→固定好圆底烧瓶。 2
1/3 总结： 用 均摊法 计算一个晶胞中粒子的数 目，实际上是明确这个晶胞中的某 一个点、一条棱、一条边、一个面 分别为多少个晶胞所共有，这一个 点、一条棱、一条边、一个面对一 个晶胞的贡献只能是它的 1/m(m为 质点周围的晶胞数 )。 石墨晶体的层状结构，层内为平面正六边形结构（如图），试回答下列问题： （ 1）图中平均每个正六边形占有 C原子数为 ____个、占有的碳碳键数为 ____个
道化学科学的主要研究对象和发展趋势 能列举一些对化学科学发展有重大贡献的科学家及其成就 知道化学是在分子层面上认识物质和合成新物质的一门科学 了解物质的组成、结喝扑耗袄棉祟殆廷覆婚娠素咖享他瓢 嗅迅友嫌珍垣陕谦茵搞羊成忘膊浅梢逞吧次点黎痒灾郑眠逐宛践惹镊霖甄撑艾桨懊萄绩悲谋哎贴轨细法砚壮喉 1了解金、银和铜的主要性质以及它们作为在工业生产和高科技领域的应用。
醇聚氧乙烯醚、椰油酸二乙醇胺及三乙醇胺等。 这些物质无毒，在正常流水清洗过程中，存留下未冲净的洗涤剂只有微量，基本可不计。 即使残留物进入人体后也不进入人的代谢环节，因此不存在体内残留的问题。 洁厕净的洁厕原理是将有机酸与尿碱结合成可溶性盐，用助溶剂及络合剂将不溶性钙盐和其他无机盐迅速溶解，并将重金属络合后随水冲走。 洁厕净一般为浅蓝色透明溶液，主要成分为氨基磺酸、烷基苯磺酸、壬基酚氧乙烯醚