高中化学

H2S === CuS↓ + H2SO4， 2NaAc +H2SO4 === Na2SO4 + 2Hac， 2H2S +H2SO3 ＝ 3S↓ + 3H2O， 3O2 2O3。 答案： A 如何轻松应对 高考化学实验 高考化学实验已经慢慢开始作为高考的必备高考科目，越来越受到同学们的重视。 如何做好高考化学实验呢，如何在化学实验中如何取得好的成绩呢。 我们今天就把高中化学实验中常见的问题予以总结

算出反应热，写出热化学方程式： H2(g) + 1/2O2(g) === H2O(g)； △ H ＝ － 242 kJ/mol。 题中给出的“形成”或“断裂” 1 mol化学键时放出或吸收的热量称为该化学键的键能。 根据键能与反应热的关系有： E(H－ H) + 1/2E(O＝ O) － 2E(H－ O) ＝ － 242 kJ/mol。 解得 C符合题意。 答案： C 【例题 6】 25℃、

及的指示非常丰富，在备考复习时应多加注意，强化训练，并在平时的复习中注意知识的积累和总结。 【例题 6】 （ 2020 上海高考） NA 表示阿伏加德罗常数，下列叙述正确的是 A．等物质的量的 N2 和 CO 所含分子数均为 NA B． H2O2 中含有的电子数为 NA C． 1mol Na2O2 固体中含离子总数为 4 NA D． 标准状况下， 戊烷所含分子数为 NA 解析：

O4＋ 2H2O (1)上述哪一种方法比较节约试剂。 [提示：试从每生产 2 mol Al(OH)3所耗费的试剂用量予以说明 ]_________． (2)原料相同，请设计一种更为节约试剂的方法 (以方程式表示，并说明其可以最节约试剂的根据 )． _______________ [答案 ] (1)② 法比 ① 法节约试剂 (2)2Al＋ 3H2SO4 === Al2(SO4)3＋ 3H2↑

4Fe(OH)2＋ O2＋ 2H2O===4Fe(OH)3 化学式 Fe(OH)2 Fe(OH)3 二者的 关系 空气中， Fe(OH)2能够非常迅速地被氧气氧化成Fe(OH)3，现象是 迅速变成 色，最后变成 色，化学方程式为 . 【 思考 】 ：硫酸亚铁溶液久置会怎样。 试写出其反应的 化学方程式。 12FeSO4+3O2+ 6H2O=4Fe2(SO4)3 + 4Fe(OH)3↓

） 从分液漏斗上口倒出上层水溶液； （ G） 将漏斗上口的玻璃塞打开使溶液上的凹槽或小孔对准漏斗口上的小孔； （ H） 静置、分层。 就此实验，完成下列填空： （ 1）正确操作步骤的顺序是（用上述各操作的编号字母填空）： _____→_____→_____→ A → G →_____→ E → F。 （ 2）上述 E 步骤的操作中应注意。 上述 G 步骤操作的目的是。 （ 3）能选用

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l电子。 即负极： CH3OH→ CO32－ + 6e－ 第三步：依据电荷原理配平以上电极反应式，缺少的物质从反应介质中寻找。 因为该电池为碱性电池，而且左右相差 8 mol负电荷，所以 应该在左边添加 8 mol OH－。 即： 负极： CH3OH + 8OH－ === CO32－ + 6e－ 第四步： OH－ 或 H+ 与 H2O为对应关系，即一边有 OH－ 或 H+，则另一边有 H2O。

装置。 要是有机物充分燃烧，需要充足的氧气，此装置是否可行。 【提问】氧气怎样获得。 【讲述】这里提供了两套制氧装置，一种是 2KMnO4 K2MnO4+ MnO2 +O2↑ ；两一种是 2H2O2 === 2H2O +O2↑。 下面分别是对应的装置图： （Ⅰ） （Ⅱ） 【提问】我们的目的是源源不断地得到充足的 O2，用哪套装置更好。 【提问】那此装置得到的是纯氧吗。 【追问】如何排除 H2O

服中应用了一百三十多种新型材料。 其中多数是有机合成材料。 有机合成与我们的生活密不可分，世界上每年合成的近百万个新化合物中约 70%以上是有机化合物。 诺贝尔奖获得者 、学术观看，振奋，自豪 创设前沿科技与有机合成密切关联的情景引入新课 ,激发学生学习兴趣； 界公认的有机合成之父、美国著名化学家伍德沃德说过：在上帝创造的自然界的旁边，化学家又创造了另一个世界。 有 机 合 成 思 路 探 究