高中历史

同的对联： “袁世凯千古，中华民国万岁。 ”。 你知道这是什么用意吗。 新民主主义革命的崛起 (第 1 课时 ) 感悟与思考 85 年前的 5 月 4 日 ， 3000 余名北京青年学生为抗议北洋政府出卖山东权益，火烧赵家楼，痛 殴卖国贼，率先点燃了反帝爱国的火焰，发动了彪炳史册的五四爱国运动。 五四运动在开启中国 近 代历史新纪元的同时，更以其积淀的不朽精神，成为引领一代又一代中国人

（ 1）“文革”初期民主法制的破坏： （ 2）刘少奇冤案： （ 3）“全面夺权”与民主法制的全面破坏： 1967 年 1 月，王 洪文等夺取上海党政各级领导权 此后，全国掀起夺取高潮，党政领导机关陷于瘫痪 二．法律制度的逐步健全 1．“文革”的历史教训：必须建设高度民主的社会主义政治制度，完善国家宪法和法律制度，深入持久地进行民主法制教育 2．中共十一届三中全会提出法制建设的方针与平反冤假错案：

C．从资产阶级民主革命转变到社会主义革命的任务 D．立即开始夺取政权的武装起义 13 ． 下 图 所 示 著 作 是 人 类 探 索 自 身 发 展 道 路 的 重 大 理 论 成 果。 这 就 是 ( ) A．自由主义 B．无政府主义 C．马克思主义 D．空想社会主义 《共产党宣言》 14 ． 下 列 各 项 ， 属 于 无 产 阶 级 专 政 的 第 一 次 伟 大 的 尝 试 是 ( )

关系的发展意味着什么。 （ 4）根据材料一、二、三说明，我们为什么要反对材料四中这个法。 【开放创新】 14．“ 1954 年越南问题的日内瓦会议上 发生的一件事，表明周恩来对藐视中国 民族尊严的敏感程度。 周恩来代表着中国，约翰 杜勒斯（美国国务卿）代表着美国。 过去杜勒斯对一个记者说，只有在我们的汽车相撞的情况下，两人才会会晤。 一天 上午，当双方都进入了会场时，他们彼此遭遇了。

中国西北出现了使人惊讶的政治局面的消息 —— 这后来终于导致蒋介石总司令被扣的惊人事件，扭转了中国历史的潮流。 回答： (1)根据材料一 概述每项调查结果所体现的主流民意分别是什么 ? (3 分 ) (2)材料一中第三项调查结果出现的主要原因是什么 ? (4 分 ) (3)材料二中“贫瘠的中国西北部”指的是哪里 ? (2分 )为什么具有“革命乐观情绪”的“千千万万青年人”会聚集到这里 ? (2

日本实行国民经济非军事化，全力进行经济建设。 （ 4）朝鲜战争和越南战争中美国的特需订货，刺激了日本经济的发展。 （ 5）提出“贸易立国”、“出口第一”的口号，确定了外向型的经济发展战略，引进大量先进技术，加快产品的更新。 （ 6）积极发展教育。 ［例 2］二战后，日本经济获得快速发展，其客观有利条件是 A．日本进行了社会改革 B．发展教育、培养人才 C．引进了最先进的科学技术 D．美国发动朝鲜

B．都是中央政权统一领导下的地方行政区域 C．前者实行社会主义制度，后者实行资本主义制度 D．前者有利于各民族共同繁荣，后者有利于实现祖国统一 13． 中国政府于 20世纪 80年代提出“一国两制”的构想，其最终目标是 ( ) A． 解决香港回归问题 B． 解决澳门回归问题 C． 用和平方式解决台湾问题 D． 实现祖国统一大业 14.“一国两制”构想的含义是 ( ) ,两种制度 ,两个政府 ,两

为一，法官便将握有压迫者的力量。 —— 法国启蒙思想家孟德斯鸠《论法的精神》 材料 2： 第一条 第一项 本宪法所授立法权，均属于由参议院 与众议院组成之合众国国会。 第七项„„凡通过于众议院及参议院之法案，应于成为法律前，呈递于合众国大总统。 大总统如批准该项法案，即应签署之，否则退还之，但退还时应附异议书，发交提出该项法案之议院。 该院应进行复议，如有 2／ 3 人数同意通过该项法案

行政或立法的行为 B．国会可以 2／ 3的多数推翻总统对国会法案的否决 C. 众议院可对总统弹劾 D．国会可征税、征兵、调整国外贸易和州际贸易 13．法国共和制最终确立的标志是 （ ） A． 1789年法国大革命的爆发 B。 1792年法兰西第一共和国的成立 C． 1870年法兰西第三共和国的成立 D。 1875年法兰西第三共和国宪法颁布 14．在民主政治建设过程中，经历了资产阶级与封建复辟势力

你不体恤人民，是一个暴君。 朕德高三皇，功盖五帝。 秦始皇被秦朝人民告上了法庭。 请你为被告秦始皇写一份辩词或为原告秦朝人民写一份诉状。 原告 第 3 课 从汉至元政治制度的演变 感悟与思考 在历史教科书里，汉、唐无疑是我们的历史学家所推崇的强大帝国 , 然而，对于世界来说：汉、唐帝国的光环在罗马与阿拉伯帝国的映衬下显得有些褪色，而元帝国在世界上的影响力远远胜过足以引起我们自豪的汉、唐。